【評論主題】下列敘述何者非建構主義的學習方式？(A)兒童與同儕一起討論影響鐘擺速度的原因(B)學生經由實驗發現圓柱體滾動速度的基本元素(C)學生觀看教學錄影帶來了解重力加速度的原理(D)老師先示範可以提問的問題種

【評論內容】謝謝你們^^

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【評論主題】【題組】⑵依套裝軟體提供最小顯著差異值 LSD0.05 = 1.6861，請根據此值做處理平均值間比較，並將比較結果用英文小寫字母標示於各處理平均值的右上角。（5 分）

【評論內容】心理組織法(以孩子經驗為主)

【評論主題】31.不論校內、外，對於各種教育層級，其注意事項，何者為非？(A) 引起學習者動機(B) 進行班級經營(C) 考慮教學者特性(D) 複習教材內容

【評論內容】喔~一直錯<引起學習者動機進行班級經營考慮"學習者"特性複習教材內容

【評論主題】33、主張「教育愛亦是文化創造之愛」的西方教育家是誰？(A)裴斯塔洛齊(J. H.Pestalozzi) (B)斯普朗格(Spranger)(C)蒙特梭利(M. Montessori) (D)福祿貝爾

【評論內容】斯普朗格(Spranger)教育愛亦是文化創造之愛