用戶【康志偉】點評問題和點評內容

【評論主題】三、成語改錯:10分〈每題1分 〉【題組】1.雲淡風清〈 〉

【評論內容】http://www.youtube.com/watch?v=VC7RWkqKNPk 少女時代SNSD - Hoot & Gee (PyeongChang Winter Olympic)這是他們因為獲辦2018冬季奧運所進行的表演,在場觀眾都是安排好的。看看影片,想想韓國的少女時代應該能幫助記憶。

【評論主題】【題組】2.風行草「偃」

【評論內容】直覺觀察法係指由教師"主觀"認定學生的能力來做分組容易受到教師對於學生的認知而產生偏差軼事紀錄法為教師觀察學生在活動之間的發生的任何行為將其紀錄,(如:某某時間點;A學生在與隔壁B同學聊天......)其缺點是沒有辦法全部學生放在同一標準下進行分類。期程紀錄法為系統觀察法的一種,將學生可能會發生的行為先歸類數項(如:練習中、沒有練習、等待練習、人際互動....)觀察者依照學生在時間內的所發生的行為次數進行紀錄。等級分類法,應該是依照學生的能力在設定的標準下進行客觀測驗,(如:五點上籃的成績,A級=4~5;B級=2~3;C級=0~1)依照測驗結果將學生分配到各種等級之下。

【評論主題】西方第一位論證體育、德育、智育三方和諧發展者為:(A)蘇格拉底(B)柏拉圖(C)亞里斯多德(D)洛克。

【評論內容】亞里斯多德根據他的靈魂論把教育劃分為三個組成部分:體育、德育、智育。其中體育是基礎、智育是最終的目的。他認為,要使人的靈魂得到健康的完善的發展必須施於人不同階段十分恰當的教育和訓練。

【評論主題】22.足球比賽中,哪一種球不受越位限制?(A)守門員接到的活球(B)間接自由球(C)直接自由球(D)界外球

【評論內容】下列情況下接到球,沒有越位犯規:球門球、擲界外球、角球。

【評論主題】請問下列哪一模式是最適合應用於『球類』運動項目的教學?(A)動作教育模式。(B)體適能模式。(C)動作分析模式。(D)運動教育模式。

【評論內容】運動教育模式的運動概念指的是運動文化,國外的Sport 的概念不光只有身體運動,更包含參與運動的過程(如:觀眾、裁判、紀錄人員....)。運動教育模式妳可以想像他是舉行一場球類職業比賽一樣,學生藉由分組之後決定各自的角色,如:教練、裁判、紀錄人員、觀眾....。這種方式對於學生學習運動的概念,就不只是傳統的運動技能,可能包括戰術的運用,比賽過程記錄、比賽規則的使用.....等。所以運動教育模式目前在國內校園推動都是以球類運動為主。