【評論主題】六、何謂木塑材（Wood Plastic Composite, WPC），其製造的方法與原料為何？對木材性質之改變為何？（15 分）

【評論內容】知識論-三種檢驗真理的標準1.符應論：此種看法認為真理是對客觀事實的反映，經驗主義者的看法即為顯例。 例如依照某種預測，台灣總統大選為某人當選，若此人真當選，即此預測為真，否則為假。2.貫通論：此看法強調一組學說或主張必須自成一論證體系，要內部一致。若一項主張其前提為真，卻無法 推出其結論也為真，則論證無效。通常邏輯、數學或倫理學的論證即為此類。3.實用論：認為真理必須建立在人類行動的後果，此一後果對人類提供助益，乃形成知識。 ※出自陳嘉陽 教概(上)P.133※

【評論主題】五、試說明以比色法分析事業廢棄物萃出液中六價鉻之檢測方法、原理及實驗步驟。（20 分）

【評論內容】B選項居然是筍(ㄙㄨㄣˇ)子@@...

【評論主題】八、137Cs射源的曝露率常數Γ值為 2.3×10-9(C/kg·m-2)/MBq h。試求距離活度 10 Ci的137Cs射源 50 cm處，其曝露率（以R/h為單位）與空氣吸收劑量率（以Gy/h為

【評論內容】

記過是嫌惡事件

可以藉由積極良好或熱心服務行為來移除嫌惡事件

就是負增強

【評論主題】下列哪一種教育方法的隱喻，合乎「兒童本位」教育理念？(A) 引導(B) 陶冶(C)訓練 (D) 塑造。

【評論內容】此「引導」之意是由內而外的，引發兒童興趣。像盧梭(自然主義、兒童本位)教育目的：「開發」人類潛伏能力的過程，這裡的開發就有些引導的意涵在。像福祿貝爾「恩物教學」主要目的：「啟發」幼兒建造、審美、聯想的能力，這裡的啟發也有引導的意涵在。其他如陶冶、訓練、塑造等皆為由上而下(老師→學生)的教育方式。(參考戴帥的上課內容)

【評論主題】73.艾波(M.Apple)認為學校中的知識形式不論是顯著的或隱藏的，都與權力、經濟資源和社會控制有關；知識的選擇，即使是無意識的，也都和下述何者有關？(A)潛在課程(B)社會資本(C)意識型態(D)

【評論內容】艾波是批判理論的代表人物著有《意識型態與課程》一書。意識型態的定義：統治階級企圖強加於弱勢團體的錯誤意識(包括性別、種族、階級、政治、文化(語言) 等等)，  使弱勢團體在其中有意無意地受到統治階級的宰制。這題題幹重點應該是知識受權力、經濟資源、社會控制影響，故選意識型態。※補充※哈伯瑪斯為批判理論的代表者主張：生活中包含「勞動」、「符號」、「權力」三種要素。不過A選項有點誤導人的嫌疑因為艾波《意識型態與課程》一書就是從社會、經濟、文化的批判角度分析潛在課程。

【評論主題】20.關於肢體障礙與身體病弱學生的教育安置方式，下列敘述何者是不正確的？(A)肢體障礙伴隨智能障礙學生可選擇特殊教育學校就讀(B)對於重度肢體障礙與身體病弱學生可實施「床邊教學」(C)輕度肢體障礙或身

【評論內容】身體病弱不一定要安置在醫院如白血病、玻璃娃娃....可以選擇在家教育或者在一般學校就讀提供直接或間接的服務(雖然玻璃娃娃最後..."<)

【評論主題】16.目前嘉義市所有教育階段之身心障礙類特殊教育班中，以何者最多？(A)在家教育班 (B)集中式啟聰班 (C)集中式啟智班 (D)不分類資源班。

【評論內容】

答案有誤

根據特殊教育通報網統計

嘉義市最多為普通班接受特教服務(549)

不分類資源班次之(275)

第三：智障集中式(149)

http://www.set.edu.tw/sta2/frame_print.asp?filename=stuA_city_All_cls_ABCE/stuA_city_All_cls_ABCE_20110321.asp

【評論主題】14.依據特殊教育法之規定，我國各級政府應從寬編列特殊教育預算，在地方政府不得低於當年教育主管預算之多少？ (A) 1％(B) 3％ (C) 5％ (D) 7％。

【評論內容】中央是4.5才對喔