【評論主題】21. 下列關於各國教保概況的敘述，何者正確？(A) 1965 年推動的「提前開始方案」( Project Head Start ) 源自於美國(B)「世界學前教育組織」( O . M . E . P
【評論內容】
http://terms.naer.edu.tw/detail/1303481/?index=5國家教育研究院釋義
世界學前教育組織為一非官方的國際性組織，於一九四八年在挪威的奧斯陸(Oslo)成立（當時名稱為「Organisation Mondiale Pour I'Education Préscolaire」，簡寫為「OMEP」）。該組織現有六十二個會員國，所有會員均以團體或個人方式入會。其宗旨是促進各國學前教育的發展和研究，使兒童有快樂的童年和幸福的家庭生活。
【評論主題】21. 下列關於各國教保概況的敘述，何者正確？(A) 1965 年推動的「提前開始方案」( Project Head Start ) 源自於美國(B)「世界學前教育組織」( O . M . E . P
【評論內容】
http://terms.naer.edu.tw/detail/1303481/?index=5國家教育研究院釋義
世界學前教育組織為一非官方的國際性組織，於一九四八年在挪威的奧斯陸(Oslo)成立（當時名稱為「Organisation Mondiale Pour I'Education Préscolaire」，簡寫為「OMEP」）。該組織現有六十二個會員國，所有會員均以團體或個人方式入會。其宗旨是促進各國學前教育的發展和研究，使兒童有快樂的童年和幸福的家庭生活。
【評論主題】33.教育社會學中有關「人的能動性」、「壓迫」、「主體性」等概念’主 要出自於哪一個學派？(A)現象學(B)功能論(C)批判論(D)符 號互動論。
【評論內容】人的能動性是指人要求改變（批判論就是希望社會的不公可以改變）
【評論主題】31.以下關於教育社會學學者的論述，何者為正確？(A)布迪爾(Bourdieu) 提出文化複製論(B)金第斯(Gintis)屬於符號互動論(C)華勒 (Waller)提出文憑主義(D)米德(Mead)
【評論內容】柯林斯---文憑主義
【評論主題】23有一個測驗的平均值為 60，中位數是 55，那麼這個測驗分數的分配最可能為？(A)負偏 (B)常態 (C)正偏 (D)典型
【評論內容】正偏態(右偏態)-平均數中位數負偏態(左偏態)-平均數<中位數
【評論主題】21. 下列關於各國教保概況的敘述，何者正確？(A) 1965 年推動的「提前開始方案」( Project Head Start ) 源自於美國(B)「世界學前教育組織」( O . M . E . P
【評論內容】
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世界學前教育組織為一非官方的國際性組織，於一九四八年在挪威的奧斯陸(Oslo)成立（當時名稱為「Organisation Mondiale Pour I'Education Préscolaire」，簡寫為「OMEP」）。該組織現有六十二個會員國，所有會員均以團體或個人方式入會。其宗旨是促進各國學前教育的發展和研究，使兒童有快樂的童年和幸福的家庭生活。
【評論主題】在古典遊戲理論當中，哪一位學者認為當能量過多時，遊戲便成了調節的工具，用來消耗剩餘的能量？ (A)霍爾（G. S. Hall） (B)史賓賽（Spencer） (C)拉撒路（Lazarus） (D)史
【評論內容】十八、九世紀遊戲理論(古典理論)
【評論主題】21. 下列關於各國教保概況的敘述，何者正確？(A) 1965 年推動的「提前開始方案」( Project Head Start ) 源自於美國(B)「世界學前教育組織」( O . M . E . P
【評論內容】
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世界學前教育組織為一非官方的國際性組織，於一九四八年在挪威的奧斯陸(Oslo)成立（當時名稱為「Organisation Mondiale Pour I'Education Préscolaire」，簡寫為「OMEP」）。該組織現有六十二個會員國，所有會員均以團體或個人方式入會。其宗旨是促進各國學前教育的發展和研究，使兒童有快樂的童年和幸福的家庭生活。
【評論主題】二、在有關防焰性能試驗基準中，有要求試驗物品餘焰時間及餘燃時間之規定，請說明何謂餘焰時間？何謂餘燃時間？（25 分）
【評論內容】安撫自己情緒，自我溝通
【評論主題】斯金納（B.F. Skinner）是行為主義心理學派最重要的代表人物。他的學說主要建立在什麼概念之上？(A)操作制約（operant conditioning） (B)古典制約（classical c
【評論內容】操作制約是原本就有該行為，經操作後有增強或消弱，古典制約是增加新的行為