【評論主題】42、實施教學評量時，下列哪種做法較不合乎教學原理？(A)評量的方式宜多元(B)可用評量結果來修正自己的教學目標(C)在教學過程中可適時從事評量(D)為求客觀公平，應儘量使用紙筆測驗。

【評論內容】測驗首先的依據是 教學目標不是嗎這樣不能說測驗完再來改教學目標吧