【評論主題】10.方大明在準備段考時，知道要花較多時間，準備自己較弱的英文，花較少時間，複習自己較強的數學。此種應試方法屬於下列哪一種知識類型？(A)事實性知識(B)概念性知識(C)程序性知識(D)後設認知知識
【評論內容】
程序性認知
認知心理學家梅伊爾(R.E. Mayer)認為知識可分為
語意知識(Semantic Knowledge)
程序性知識
策略性知識(Strategic Knowledge)
程序性知識是個人在特殊的情境下，所使用的一系列步驟或算則，包括蓋聶(R.M. Gagné)所謂的心智技能。
程序性知識是動態的，也是有順序的，不像描述性知識（或語意知識）可以彈性調整。
程序性知識與語意知識之差別是：程序性知識是屬於「知道如何」(knowing how)的知識，語意知識則是「知道什麼」(knowing what)。
例如要算出8.4與3.2之乘積，必須正確的、自動化的執行算術運算的程序，即根據程序性知識。
又如，要平穩順暢的開車，如何啟動，如何掌握方向盤，遇紅燈如何煞車再啟動等等，也是根據程序性知...
【評論主題】10.方大明在準備段考時，知道要花較多時間，準備自己較弱的英文，花較少時間，複習自己較強的數學。此種應試方法屬於下列哪一種知識類型？(A)事實性知識(B)概念性知識(C)程序性知識(D)後設認知知識
【評論內容】
程序性認知
認知心理學家梅伊爾(R.E. Mayer)認為知識可分為
語意知識(Semantic Knowledge)
程序性知識
策略性知識(Strategic Knowledge)
程序性知識是個人在特殊的情境下，所使用的一系列步驟或算則，包括蓋聶(R.M. Gagné)所謂的心智技能。
程序性知識是動態的，也是有順序的，不像描述性知識（或語意知識）可以彈性調整。
程序性知識與語意知識之差別是：程序性知識是屬於「知道如何」(knowing how)的知識，語意知識則是「知道什麼」(knowing what)。
例如要算出8.4與3.2之乘積，必須正確的、自動化的執行算術運算的程序，即根據程序性知識。
又如，要平穩順暢的開車，如何啟動，如何掌握方向盤，遇紅燈如何煞車再啟動等等，也是根據程序性知...
【評論主題】10.方大明在準備段考時，知道要花較多時間，準備自己較弱的英文，花較少時間，複習自己較強的數學。此種應試方法屬於下列哪一種知識類型？(A)事實性知識(B)概念性知識(C)程序性知識(D)後設認知知識
【評論內容】
程序性認知
認知心理學家梅伊爾(R.E. Mayer)認為知識可分為
語意知識(Semantic Knowledge)
程序性知識
策略性知識(Strategic Knowledge)
程序性知識是個人在特殊的情境下，所使用的一系列步驟或算則，包括蓋聶(R.M. Gagné)所謂的心智技能。
程序性知識是動態的，也是有順序的，不像描述性知識（或語意知識）可以彈性調整。
程序性知識與語意知識之差別是：程序性知識是屬於「知道如何」(knowing how)的知識，語意知識則是「知道什麼」(knowing what)。
例如要算出8.4與3.2之乘積，必須正確的、自動化的執行算術運算的程序，即根據程序性知識。
又如，要平穩順暢的開車，如何啟動，如何掌握方向盤，遇紅燈如何煞車再啟動等等，也是根據程序性知...
【評論主題】4( )〈晚遊六橋待月記〉：「綠煙紅霧，彌漫二十餘里。」句中的「綠煙紅霧」是指什麼？ (A)柳綠桃紅、花木繁盛的美景 (B)畫舫色彩的鮮麗 (C)湖面水氣籠罩花木 (D)紅男綠女衣著豔麗
【評論內容】綠煙紅霧：形容春日桃紅柳綠的景象。即楊柳綠如煙，桃花紅如霧
【評論主題】10.方大明在準備段考時，知道要花較多時間，準備自己較弱的英文，花較少時間，複習自己較強的數學。此種應試方法屬於下列哪一種知識類型？(A)事實性知識(B)概念性知識(C)程序性知識(D)後設認知知識
【評論內容】
程序性認知
認知心理學家梅伊爾(R.E. Mayer)認為知識可分為
語意知識(Semantic Knowledge)
程序性知識
策略性知識(Strategic Knowledge)
程序性知識是個人在特殊的情境下，所使用的一系列步驟或算則，包括蓋聶(R.M. Gagné)所謂的心智技能。
程序性知識是動態的，也是有順序的，不像描述性知識（或語意知識）可以彈性調整。
程序性知識與語意知識之差別是：程序性知識是屬於「知道如何」(knowing how)的知識，語意知識則是「知道什麼」(knowing what)。
例如要算出8.4與3.2之乘積，必須正確的、自動化的執行算術運算的程序，即根據程序性知識。
又如，要平穩順暢的開車，如何啟動，如何掌握方向盤，遇紅燈如何煞車再啟動等等，也是根據程序性知...
【評論主題】4( )〈晚遊六橋待月記〉：「綠煙紅霧，彌漫二十餘里。」句中的「綠煙紅霧」是指什麼？ (A)柳綠桃紅、花木繁盛的美景 (B)畫舫色彩的鮮麗 (C)湖面水氣籠罩花木 (D)紅男綠女衣著豔麗
【評論內容】綠煙紅霧：形容春日桃紅柳綠的景象。即楊柳綠如煙，桃花紅如霧
【評論主題】10.方大明在準備段考時，知道要花較多時間，準備自己較弱的英文，花較少時間，複習自己較強的數學。此種應試方法屬於下列哪一種知識類型？(A)事實性知識(B)概念性知識(C)程序性知識(D)後設認知知識
【評論內容】
程序性認知
認知心理學家梅伊爾(R.E. Mayer)認為知識可分為
語意知識(Semantic Knowledge)
程序性知識
策略性知識(Strategic Knowledge)
程序性知識是個人在特殊的情境下，所使用的一系列步驟或算則，包括蓋聶(R.M. Gagné)所謂的心智技能。
程序性知識是動態的，也是有順序的，不像描述性知識（或語意知識）可以彈性調整。
程序性知識與語意知識之差別是：程序性知識是屬於「知道如何」(knowing how)的知識，語意知識則是「知道什麼」(knowing what)。
例如要算出8.4與3.2之乘積，必須正確的、自動化的執行算術運算的程序，即根據程序性知識。
又如，要平穩順暢的開車，如何啟動，如何掌握方向盤，遇紅燈如何煞車再啟動等等，也是根據程序性知...
【評論主題】4( )〈晚遊六橋待月記〉：「綠煙紅霧，彌漫二十餘里。」句中的「綠煙紅霧」是指什麼？ (A)柳綠桃紅、花木繁盛的美景 (B)畫舫色彩的鮮麗 (C)湖面水氣籠罩花木 (D)紅男綠女衣著豔麗
【評論內容】綠煙紅霧：形容春日桃紅柳綠的景象。即楊柳綠如煙，桃花紅如霧
【評論主題】10.方大明在準備段考時，知道要花較多時間，準備自己較弱的英文，花較少時間，複習自己較強的數學。此種應試方法屬於下列哪一種知識類型？(A)事實性知識(B)概念性知識(C)程序性知識(D)後設認知知識
【評論內容】
程序性認知
認知心理學家梅伊爾(R.E. Mayer)認為知識可分為
語意知識(Semantic Knowledge)
程序性知識
策略性知識(Strategic Knowledge)
程序性知識是個人在特殊的情境下，所使用的一系列步驟或算則，包括蓋聶(R.M. Gagné)所謂的心智技能。
程序性知識是動態的，也是有順序的，不像描述性知識（或語意知識）可以彈性調整。
程序性知識與語意知識之差別是：程序性知識是屬於「知道如何」(knowing how)的知識，語意知識則是「知道什麼」(knowing what)。
例如要算出8.4與3.2之乘積，必須正確的、自動化的執行算術運算的程序，即根據程序性知識。
又如，要平穩順暢的開車，如何啟動，如何掌握方向盤，遇紅燈如何煞車再啟動等等，也是根據程序性知...
【評論主題】10.方大明在準備段考時，知道要花較多時間，準備自己較弱的英文，花較少時間，複習自己較強的數學。此種應試方法屬於下列哪一種知識類型？(A)事實性知識(B)概念性知識(C)程序性知識(D)後設認知知識
【評論內容】
程序性認知
認知心理學家梅伊爾(R.E. Mayer)認為知識可分為
語意知識(Semantic Knowledge)
程序性知識
策略性知識(Strategic Knowledge)
程序性知識是個人在特殊的情境下，所使用的一系列步驟或算則，包括蓋聶(R.M. Gagné)所謂的心智技能。
程序性知識是動態的，也是有順序的，不像描述性知識（或語意知識）可以彈性調整。
程序性知識與語意知識之差別是：程序性知識是屬於「知道如何」(knowing how)的知識，語意知識則是「知道什麼」(knowing what)。
例如要算出8.4與3.2之乘積，必須正確的、自動化的執行算術運算的程序，即根據程序性知識。
又如，要平穩順暢的開車，如何啟動，如何掌握方向盤，遇紅燈如何煞車再啟動等等，也是根據程序性知...