【評論主題】依據2005年經濟部「文化創意產業推動小組辦公室」對於「文化創意產業」之範疇及主管機關所做之分類，下列何種產業不是以文建會為主管機關？(A)視覺藝術產業(B)表演藝術產業(C)創意生活產業(D)工藝產

【評論內容】一、視覺藝術產業。二、音樂及表演藝術產業。三、文化資產應用及展演設施產業。四、工藝產業。五、電影產業。六、廣播電視產業。七、出版產業。八、廣告產業。九、產品設計產業。十、視覺傳達設計產業。十一、設計品牌時尚產業。十二、建築設計產業。十三、數位內容產業。十四、創意生活產業。十五、流行音樂及文化內容產業。十六、其他經中央主管機關指定之產業。前項各款產業內容及範圍，由中央主管機關會商中央目的事業主管機關定之。關於產業內容及範圍請詳見下列網址：http://www.moc.gov.tw/law.do?method=find&id=264

【評論主題】36.當我們告訴學生，欲解讀組構圖像的符號，應嘗試瞭解該符號所蘊含的意義及概念時，意味著引導學生理解該符號的哪一個部分？(A)符旨(signified)(B)符徵(signifier)(C)符碼(co

【評論內容】

緒爾（Saussur）認為每個符號都可以分為符徵（signifier）、符旨（signified）兩種層面他們的關係是任意的、約定俗成的。

符徵（SIGNIFIER）：能扣動一心靈意念，即符旨的可察覺的、物質的、聽得到或看得到的信號。我們能知覺到的符號面向即符徵。 符旨（SIGNIFIED）：由符徵所喚起的抽象心靈意象即符旨（SIGNIFIED）符旨指的不是「物」、影像或聲音，而是一心靈意象。