【評論主題】2.以下何種教學研究取向較關注於一些事先預定的變項，以測得學生的知識和技巧？(A)歷程結果取向 (B)認知中介取向 (C)教室生態取向 (D)自然寫實取向

【評論內容】個人拙見以為 b選項重思考導向；c選項和d選項則是重情境脈絡。a的歷程因素可能使偏向因果的預測判斷...既然有因果可能就涉及到變項