【評論主題】32. 教師參加教師會等團體組織之各項聯誼活動,就馬斯洛的需求層次論是屬於哪一階層?(A)安全感需求 (B)歸屬感與愛的需求 (C)尊榮感的需求 (D)自我實現的需求。
【評論內容】我看過有人分享李(生理)安(安全)立(愛與隸屬)志(自尊)吃(求知)美(求美)食(自我實現)
【評論主題】32. 教師參加教師會等團體組織之各項聯誼活動,就馬斯洛的需求層次論是屬於哪一階層?(A)安全感需求 (B)歸屬感與愛的需求 (C)尊榮感的需求 (D)自我實現的需求。
【評論內容】我看過有人分享李(生理)安(安全)立(愛與隸屬)志(自尊)吃(求知)美(求美)食(自我實現)
【評論主題】32. 教師參加教師會等團體組織之各項聯誼活動,就馬斯洛的需求層次論是屬於哪一階層?(A)安全感需求 (B)歸屬感與愛的需求 (C)尊榮感的需求 (D)自我實現的需求。
【評論內容】我看過有人分享李(生理)安(安全)立(愛與隸屬)志(自尊)吃(求知)美(求美)食(自我實現)
【評論主題】32. 教師參加教師會等團體組織之各項聯誼活動,就馬斯洛的需求層次論是屬於哪一階層?(A)安全感需求 (B)歸屬感與愛的需求 (C)尊榮感的需求 (D)自我實現的需求。
【評論內容】我看過有人分享李(生理)安(安全)立(愛與隸屬)志(自尊)吃(求知)美(求美)食(自我實現)
【評論主題】32. 教師參加教師會等團體組織之各項聯誼活動,就馬斯洛的需求層次論是屬於哪一階層?(A)安全感需求 (B)歸屬感與愛的需求 (C)尊榮感的需求 (D)自我實現的需求。
【評論內容】我看過有人分享李(生理)安(安全)立(愛與隸屬)志(自尊)吃(求知)美(求美)食(自我實現)
【評論主題】18.按艾里克森(Erik H. Erikson)的觀點,個體在那一時期會面臨統合危機:(A)幼兒期 (B)青年期 (C)成人期 (D)老年期。
【評論內容】戴帥(主題式教育專業科目p.2-127)
【評論主題】67.劉老師在課堂上向學生提問:「如果曾文水庫的底部被山上大量留下來的沙土給填滿了,對台南縣民會有什麼影響?」。此一問題的性質屬於下列何者?(A) 認知記憶性問題(B) 聚斂性問題(C) 擴散性問題(
【評論內容】沒有標準答案,所以屬於擴散型問題。
【評論主題】49. 「假如你是台北市長,你會如何處理臺北市交通阻塞的問題?」,這是哪種類型的問題?(A)擴散性思考(B)聚斂性思考(C)評鑑性思考(D)記憶性思考。
【評論內容】聚斂型:此類問題是思考型的問題,通常要求被問者依據所記憶的資料進行分析及組織,並且常需依據一定的方向進行思考。ex:由台北到台中搭車利用高速公路會比縱貫公路快嗎?
【評論主題】32. 教師參加教師會等團體組織之各項聯誼活動,就馬斯洛的需求層次論是屬於哪一階層?(A)安全感需求 (B)歸屬感與愛的需求 (C)尊榮感的需求 (D)自我實現的需求。
【評論內容】我看過有人分享李(生理)安(安全)立(愛與隸屬)志(自尊)吃(求知)美(求美)食(自我實現)