【丁筱薇】評論
戴帥(主題式教育專業科目p.2-127)
【李珮菁】評論
張春興 教育心理學 P.69青年期：統合 vs. 角色混亂 (有了明確的自我觀念與自我追尋的方向 vs. 生活無目的無方向時而感到徬徨迷失)
【兩把獅子】評論
青春期 (或青年期，約12~18歲) 面臨的是「自我統合 (identity，也譯作自我認同) vs. 角色混淆」，而老年期 (約50歲以上) 面臨的則是「完美無缺 (egointergrity，也譯作自我統整) vs. 悲觀絕望」，可能因為某些中譯的用字看起來相似而易造成混淆，其實若從原文來看，identity是指對自己身分角色的概念和認同，而egointergrity則是對與自我具有完好、完整、圓滿的感受，因此題目的說明沒有考慮到中譯的問題另加註原文或其他更完整的用詞算是比較模稜兩可，但僅就「統合」兩字而言，identity是較egointergrity更為接近此詞意的選擇，所以仍可判斷選B青年期較適當。