【評論主題】5.學生在上課時，表現怪異行為以引起老師注意，此時老師當眾加以斥責，卻更助長該生之偏差行為。這是什麼現象？(A) 類化作用 (B) 類別作用 (C) 消弱作用 (D) 強化作用

【評論內容】題目應該看清楚⋯失誤！