【Mandy Grace】點評問題和點評內容

【評論主題】36. 青青喜歡科學，也花了很多時間準備科展。參加科展比賽時，青青表現得不錯，但比賽結果卻未得獎。如果你是青青的指導老師，希望青青能繼續努力做自己喜歡的事。以下老師的哪一種回饋最能培養青青的成長型心態

【評論內容】青青喜歡科學，也花了很多時間準備科展。參加科展比賽時，青青表現得不錯，但比賽結果卻未得獎。如果你是青青的指導老師，希望青青能繼續努力做自己喜歡的事。以下老師的哪一種回饋最能培養青青的成長型心態(growth mindset)？成長型心態~

【評論主題】36. 青青喜歡科學，也花了很多時間準備科展。參加科展比賽時，青青表現得不錯，但比賽結果卻未得獎。如果你是青青的指導老師，希望青青能繼續努力做自己喜歡的事。以下老師的哪一種回饋最能培養青青的成長型心態

【評論內容】青青喜歡科學，也花了很多時間準備科展。參加科展比賽時，青青表現得不錯，但比賽結果卻未得獎。如果你是青青的指導老師，希望青青能繼續努力做自己喜歡的事。以下老師的哪一種回饋最能培養青青的成長型心態(growth mindset)？成長型心態~

【評論主題】36. 青青喜歡科學，也花了很多時間準備科展。參加科展比賽時，青青表現得不錯，但比賽結果卻未得獎。如果你是青青的指導老師，希望青青能繼續努力做自己喜歡的事。以下老師的哪一種回饋最能培養青青的成長型心態

【評論內容】青青喜歡科學，也花了很多時間準備科展。參加科展比賽時，青青表現得不錯，但比賽結果卻未得獎。如果你是青青的指導老師，希望青青能繼續努力做自己喜歡的事。以下老師的哪一種回饋最能培養青青的成長型心態(growth mindset)？成長型心態~

【評論主題】36. 青青喜歡科學，也花了很多時間準備科展。參加科展比賽時，青青表現得不錯，但比賽結果卻未得獎。如果你是青青的指導老師，希望青青能繼續努力做自己喜歡的事。以下老師的哪一種回饋最能培養青青的成長型心態

【評論內容】青青喜歡科學，也花了很多時間準備科展。參加科展比賽時，青青表現得不錯，但比賽結果卻未得獎。如果你是青青的指導老師，希望青青能繼續努力做自己喜歡的事。以下老師的哪一種回饋最能培養青青的成長型心態(growth mindset)？成長型心態~

【評論主題】36. 青青喜歡科學，也花了很多時間準備科展。參加科展比賽時，青青表現得不錯，但比賽結果卻未得獎。如果你是青青的指導老師，希望青青能繼續努力做自己喜歡的事。以下老師的哪一種回饋最能培養青青的成長型心態

【評論內容】青青喜歡科學，也花了很多時間準備科展。參加科展比賽時，青青表現得不錯，但比賽結果卻未得獎。如果你是青青的指導老師，希望青青能繼續努力做自己喜歡的事。以下老師的哪一種回饋最能培養青青的成長型心態(growth mindset)？成長型心態~

【評論主題】20.正向管教(Positive Discipline)是以學生為主體，以正向的態度與方法指導學生，以瞭解受社會認可的行為，並引導學生發展正面積極行為表現的一種管教方法。下列哪一個表達方式較符合正向管

【評論內容】20.正向管教(Positive Di☆☆☆☆☆☆☆☆...

【評論主題】13.老師在美勞區放置水彩及調色盤，並且鼓勵幼兒可以進行混色，小軍說：「你看，全部倒進去就變成黑色了」，美美說：「可是我不喜歡黑黑的水。」，阿力就立刻說：「老師有說要混色的時候是要看不同的顏色加在一起

【評論內容】13.老師在美勞區放置水彩及調色盤，並且鼓勵幼兒可以進行混色，小軍說：「你看，全部倒進去就變成黑色了」(自己原有的想圔能正確表達出)，美美說：「可是我不喜歡黑黑的水。」，阿力就立刻說：「老師有說要混色的時候是要看不同的顏色加在一起的樣子，不能一下就全部倒在一起。」(他人的建議或提醒)軍軍：「那我現在去把黑色的水倒掉，(願意調整改變自己的想法)美美我們再一起重新混色。(行為情緒能合規範)」請問軍軍在美勞區的表現中，可以用哪個評量指標去評估他的能力？

【評論主題】12.下面哪一種親師溝通的話語內容，比較能夠達到有效的溝通?甲、小琪平時在學校都跟同學很好，但是今天可能因為起床的時候還很迷糊，所以不小心撞到了同學，我們有幫那位同學冰敷，也有提醒小琪要小心一點了。乙

【評論內容】親師溝通要有效的溝通，說話者要能聆聽對方，感同對方，說話的內容採正向或先同理對方，再針對內容給建議，才能達成共識及溝通的目的。甲、小琪平時在學校都跟同學很好，但是今天可能因為起床的時候還很迷糊，所以不小心撞到了同學，我們有幫那位同學冰敷，也有提醒小琪要小心一點了。(正向言語)

【評論主題】1. 下列成語中的□，皆為身體部位，依甲乙丙丁順序填入，最適當的是哪一選項？甲、□笥甚廣乙、馬□東風丙、拾人□慧丁、摩肩擦□(A)胸／首／口／足(B)腹／耳／牙／踵(C)腹／首／口／踵(D)胸／

【評論內容】解釋

腹笥甚廣形容知識豐富，學問廣博。如：「他自幼飽讀詩書，腹笥甚廣。」

馬耳東風,東風吹過馬耳邊，瞬間消逝。比喻充耳不聞、無動於衷。

拾人牙慧比喻拾取別人的一言半語當作自己的話

摩肩擦踵

形容人多擁擠不堪。

【評論主題】7.a＝2.3×109，b＝7.8×10－8，c＝0，則a、b、c的大小關係為何？(A)a＞b＞c(B)a＞c＞b(C)b＞a＞c(D)c＞b＞a。

【評論內容】

a＝2.3×109=230000000