用戶【吳咦萱】點評問題和點評內容

【評論主題】「假若老師認定某些學生為資優學生,即使他們並非真正的資優,但是經過老師的提點和鼓勵,最終亦會自自然然地成為資優學生。」請問上述現象為何?(A)破窗效應(Broken Windows Theory)(B

【評論內容】(A)破窗效應:一棟房子原本只有一扇窗戶破掉,如果不去修補,會有人破壞更多的窗戶。        .....

【評論主題】「假若老師認定某些學生為資優學生,即使他們並非真正的資優,但是經過老師的提點和鼓勵,最終亦會自自然然地成為資優學生。」請問上述現象為何?(A)破窗效應(Broken Windows Theory)(B

【評論內容】(A)破窗效應:一棟房子原本只有一扇窗戶破掉,如果不去修補,會有人破壞更多的窗戶。                   套用在教育上,將小問題放著不處理,來日會產生更大的問題,強調我們應該見微知著。

【評論主題】【題組】4.Paul reads three books and goes jogging in the morning every day.(加入last year並改寫句子)___________

【評論內容】社會型的人對與人之間的互動較在行,教師不只是教書,與學生、家長、同仁間的互動也很重要。