【評論主題】三、如圖所示，一由 2 公尺長之鋁合金（G=28GPa）及 2.5 公尺長之鋼（G=80GPa）所製造之軸，其一端固定於剛性之支撐壁上，在 B、C、D 處施以不同的扭力，G 為剪力係數（shear m
【評論內容】我猜的 沒有時間限制=生活經驗 達成同一目標=統整
【評論主題】二、從艾立克遜（Erikson, E. H.）所提的社會心理階段（psychosocial stages）的理論來看，個體在發展過程的各階段上會遭遇到許多問題。請說明青年期到成年前期的危機為何？有什麼
【評論內容】
聯絡神經元並沒有髓鞘喔
【評論主題】【題組】⑵若此密閉系統，經由 b-d-a 的路徑，從狀態 b 回到狀態 a。在此 b-d-a之改變過程中，從環境中吸熱 20 kJ，請問此系統對外界環境做功為何？（10 分）
【評論內容】
"班級"社會體系 所以是班級內會發生的事
我想~
【評論主題】當學習者能自己設定合適於自己能力的學習目標，並安排合理的學習進程和策略以達成目標時，表示其何種心智能力強？((A)批判思考(B)後設認知(C)內省智能(D)價值判斷)
【評論內容】後設認知不是歸類在內省智能裡面嗎?
【評論主題】25.下列有關生長在熱帶雨林下的植物之構造與功能的敘述，何者錯誤？（A）樹木大多高大，其木材具有明顯的年輪（B）附生殖物多，其根部發達以利於延伸吸收水分的表面積（C）林下植物的葉片表面積大，且氣孔多數
【評論內容】
熱帶雨林不缺水 所以根不需要發達
【評論主題】要如何簡單、快速的分辨2個單細胞生物的化石，哪一個是真核生物？哪一個是原核生物？(A)比較2個單細胞生物化石之大小(B)比較2個單細胞生物化石之細胞膜構造(C)比較2個單細胞生物化石是否擁有胞器(D)
【評論內容】
答案是A啦 題目強調的是簡單快速 並不是準確度 一般細胞要看到細胞核都要染色 化石沒辦法染色吧
最後還是用官方的的答案 以免考出來害了自己
【評論主題】首先使用啟發式教學法的教育家是：(A)孔子(B)孟子(C)蘇格拉底(D)亞里斯多德。
【評論內容】
我記得孔子是在學習的過程中重視啟發 並不是用啟發法教學
孔子不是都很簡明扼要的告訴學生答案嗎? 這像啟發式教學?
【評論主題】11.由於九年一貫課程教材大幅簡化，以致國中課程無法與高一銜接，其中以哪一學科落差最大？(A)國文(B)英文(C)數學(D)自然。
【評論內容】
應該是看國中和高一在平均分數上的落差應該有個統計數據 只是我們不知道罷了 從經驗上來看高一自然科是有先安排基礎課程的 英文從國小開始上 所以國中難度相對上是提升的(國中段考考試卷考了很多次都不及格) 剩國文和數學 應該很好猜了