【評論主題】26.某研究想得知全國教師的心理健康現況,則研究員應該使用什麼統計法?(A)描述統計(B)推論統計(C)人口統計(D)數理統計

【評論內容】

敘述統計 對現有的資料做整理與呈現,在這邊只能指參與研究的對象或是抽樣的樣本的研究結果做解釋;

推論統計 對現有有限的樣本去反推母體的狀態;

在本題的敘述中,由於現實面上不可能針對「全國教師」做普查,研究者通常在全國教師這個「母體」中抽取具有代表性的「樣本」,再由樣本的統計結果去推估「母體(全國教師)」的狀況!

【評論主題】23、「鷹架理論」與下列哪一項評量的關係最為密切(A)動態評量 (B)生態評量 (C)實作評量 (D)課程本位評量。

【評論內容】

所謂動態評量的意義,是教師在教學過程中設計一連串的評量,教師透過上一次的評量一方面檢視學生的學習狀況以作為修正下一次教學所提供的鷹架;另一方面也修改下一次評量的標的,甚至透過設計評量使評量具有教學的功能!

因此動態評量兼具診斷、教學,提供鷹架的功能,又是教學者與學習者之間的動態互動關係!