【評論主題】1.選出「 」內的字音相同的一組(A)龍「蟠」虎踞／「幡」然悔悟／「燔」百家言(B)放「僻」邪侈／潔「癖」／人馬「辟」易(C)廣「貯」病梅／玉階「佇」立／「苧」麻(D)「抨」擊時弊／「怦」然心動／「砰
【評論內容】
【燔】【燔】 部首：火 部首外筆畫數：12 總筆畫數：16
注音 ㄈㄢˊ漢語拼音 fán釋義[動]
炙烤、焚燒。《詩經．小雅．瓠葉》：「有兔斯首，炮之燔之。」《水滸傳》第一○八回：「卻被山上將火箭火把亂打射下來，草房柴車上，都燔燒起來。」
[名]
宗廟祭祀所用的熟肉。通「膰」。《左傳．襄公二十二年》：「見於嘗酎，與執燔焉。」
【評論主題】1.選出「 」內的字音相同的一組(A)龍「蟠」虎踞／「幡」然悔悟／「燔」百家言(B)放「僻」邪侈／潔「癖」／人馬「辟」易(C)廣「貯」病梅／玉階「佇」立／「苧」麻(D)「抨」擊時弊／「怦」然心動／「砰
【評論內容】
【燔】【燔】 部首：火 部首外筆畫數：12 總筆畫數：16
注音 ㄈㄢˊ漢語拼音 fán釋義[動]
炙烤、焚燒。《詩經．小雅．瓠葉》：「有兔斯首，炮之燔之。」《水滸傳》第一○八回：「卻被山上將火箭火把亂打射下來，草房柴車上，都燔燒起來。」
[名]
宗廟祭祀所用的熟肉。通「膰」。《左傳．襄公二十二年》：「見於嘗酎，與執燔焉。」
【評論主題】1.根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，其中「道德實踐與公民意識」的核心素養項目，屬於下列哪一面向？(A)溝通互動 (B)自主行動 (C)終身學習 (D)社會參與
【評論內容】
資料來源:http://www.tc.edu.tw/epaper/index/view/id/2445
【評論主題】467. 下列哪一個不是臺南地區的溫泉區？(A)關子嶺 (B)楠西龜丹 (C)白河六重溪 (D)楠西梅嶺。
【評論內容】
梅嶺風景區位於台南市楠西區，可眺望曾文水庫，西可俯瞰嘉南平原，，屬於西拉雅國家風景區
【評論主題】48 在教育研究的領域中，內容分析法是一種常用的研究方法，下列關於內容分析法的敘述，何者錯誤？(A)內容分析是一種偏重質性研究的方法(B)內容分析應針對內容可能表示的內在用意(C)內容分析主要分析明顯
【評論內容】內容分析法雖有不少優點，但它仍有其限制：(1)文獻資料可能是由不同的人，基於某種目的而為，難免會有誇張、隨意編織，甚至夾雜個人偏見，僅記載作者認定是好的事件，不被認定好的事件便可能流失。(2)資料可能隨時散軼，只有名人的資料保留下來，一般人寫的信件或日記，即使價值很高，可能遭到破壞或貯存在不知處，難以取得。(3)文獻提供的僅是語文的行為，非語文的行為則未提供直接的資料。(4)文獻大都缺乏標準的格式可循，尤以個人的文獻為然，因此欲比較各人所完成的文獻時，研究者必感困難。(5)編碼困難，以文字寫成的文獻因目標不同，內容或材料殊異，缺乏標準化，長度格式不一。此外，所有文獻大多是以文字陳述，缺乏數字，量化頗為困難。(國家教育研究院 教育辭典)
http://terms.naer.edu.tw/detail/1302710/
【評論主題】177. 被稱為「竹篙山之神」的人是誰？(A)翁煌南 (B)林崑岡 (C)陳子鏞(D)徐驤。
【評論內容】竹----林
【評論主題】目前國民中小學的教科書選用，何者具有決定權？(A)教務主任(B)家長會委員(C)校長(D)學校課程發展委員會
【評論內容】選用辦法才是校務會議
【評論主題】5.A plant asset cost $96,000 and is estimated to have a $12,000 salvage value at the end of its 8-ye
【評論內容】
(李)娃傳--(白)行簡
(霍)小玉傳--(蔣)防
記憶法---李白獲獎
【評論主題】5.樹林「ㄨㄥˇ」鬱：
【評論內容】
１．要句：青山橫北郭，白水遶東城。
語譯：青翠的山巒，斜橫在北城外。澄澈的流水，縈繞在城東。
句旨：點出告別地點。意謂此地山水環繞。
２．要句：此地一為別，孤蓬萬里征。
語譯：在此地分別後，你將像孤零的蓬草，獨自飄飛萬里。
句旨：謂離別之後，相隔遙遠。
３．要句：浮雲遊子意，落日故人情。
語譯：遊子行蹤飄忽不定就如天上的白雲一樣，我這老友惜別的深情，如同夕陽依依不捨留戀著大地。
句旨：情景交融。意謂送別老友，別情依依。
４．要句：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
語譯：在此揮手告別，連馬兒也不願分別，發出蕭蕭哀鳴聲。
句旨：謂就此分別，馬猶難捨的情懷。
摘自http://ftp.nssh.ntpc.edu.tw/china/chinese/07/%...
【評論主題】三山國王廟中的「三山」，不包括(A)巾山 (B)金山 (C)明山 (D)獨山)。
【評論內容】三山缺金
【評論主題】5.詩經•伐木：「伐木丁丁，鳥鳴??」，下列選項何者為是？(A)視覺摹寫(B)連續動作(C)聽覺摹寫(D)雙聲疊韻
【評論內容】
伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷于喬木。嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥矣，猶求友聲。矧伊人矣，不求友生。神之聽之，終和且平。
（《詩經‧小雅‧伐木》節選）
砍樹丁丁作響，鳥兒嚶嚶歌唱。出自幽深山谷，遷往高大喬木。嚶嚶悅耳鳴聲，求其朋友相應。看那小小鳥兒，尚且出聲尋友。況是我們人類，豈能不重友情。神靈請聽此言，長願和諧平靜。
【評論主題】54.下列何種方法的基本原理為「創造不過加、減、乘、除而已」。(A)檢核表法(B)比擬法(C)棋盤法(D)局部改變法。
【評論內容】
本題解答:圓夢網的資料是給<局部改變法---這到底?頭大了