【評論主題】17. 合球比賽中，持球者必須在鳴笛後幾秒內將球傳出，且必須經過一次以上的傳球才可投籃？ (A)3 秒 (B)4 秒 (C)5 秒 (D)6 秒

【評論內容】合球比賽中，在執行"重發球"才有限制秒數。開球時，是由競賽規程規定之先攻隊伍或以擲錢幣勝出隊伍先開球

【評論主題】8. 針對排球比賽中的自由防守球員，下列何者為是？(A)自由防守球員的增設是為了增加防守的起球率，以改變以往攻守平衡狀態(B)為顯示同一隊伍的團結，自由防守球員必須穿著與一樣的比賽服(C)自由防守球員

【評論內容】(B)自由球員必須穿著與其他球員不同顏色或不同樣式的比賽服(C)自由球員的替補不計為合法正常替補次數

【評論主題】12. 足球比賽開球時防守球員須距離開球員至少 (A)5 碼 (B)10 碼 (C)12 碼(D) 18 碼。

【評論內容】10碼約9.15公尺

【評論主題】14. 以登階測驗評估攝氧能力，是根據下列何者？(A)能維持跟上登階節拍的時間之長短(B)測驗之後的恢復心跳率(C)運動中最大心跳率與休息心跳率之差值(D)運動中的心跳率和全部登階時間

【評論內容】登階測驗是1943年，由美國哈佛大學疲勞研究所Brouha教授所提出的，是以登階運動後的心跳恢復率來判定心肺機能的一種簡便而有效的方法。  資料來源：國立中正大學運動科學教育研究室網站

【評論主題】11. 下列何者為教育倫理義務論的主張？(A)績效 (B)尊重 (C)平衡 (D)成果

【評論內容】個人解決道德判斷的兩難，最主要被討論的原則為：1)最大利益原則：做選擇時，最好且最具正義性的決定是會為大多數人帶來利益的結果(屬於效益論，後果主義)。2)平等尊重原則：道德觀念凌駕一切，尊重每個人平等的價值，並同等對待(屬於義務論，非後果主義)。

【評論主題】3.2010籃球新規則有何改變的內容? 　(A) 禁區場地規格改為長5.8公尺，寬 4.9公尺的長方形　(B) 設置合法衝撞區　(C) 重新界定圓柱體　(D) 三分線距離縮短為6.5公尺(E) 中圈的

【評論內容】三分線距離，由現在的6.25公尺，延長到6.75公尺。

【評論主題】20.以下何者是指棒球比賽中，「安打數、四壞球數、觸身死球數之合計數除以打數、四壞球數、觸身死球數、犧牲飛球數之合計數」？(A) 打擊率 (B) 上壘率 (C) 長打率 (D) 防守率

【評論內容】長打率 = 壘打數 ÷ 打數

【評論主題】3.田徑4×100公尺接力，第二、三、四棒可從接力區外幾公尺以內的地方起跑 (A)5 (B)8(C)10 (D)15。

【評論內容】可以在接力區前10公尺起跑，但接棒必須在接力區內完成

【評論主題】22. 下列何者不是「身體活動心理模式」(Psychological Model for Physical Activity)的變項？(A)身體能力(B)社會支持(C)吸引力(D)自尊

【評論內容】Sonstroem (1978) 以身體活動心理模式架構的研究中指出，參與身體活動能夠增進體適能，提升個體自我的評估及自尊與吸引力。

【評論主題】籃球運動中的「大三元」指的是下列哪些數據均達到兩位數字？ (A)灌籃、得分、助攻 (B)得分、助攻、籃板球 (C)三分球數、灌籃、助攻 (D)阻攻、籃板球、助攻。

【評論內容】大三元，這個在籃球統計數據中常出現的名詞，指的是在一場比賽中，單一球員同時在三項攻守數據中拿到雙位數的成績。通常大三元只採計正面數據，但有時也會有人故意把如失誤等負面數據一同算入以達成「另類」的大三元，但公認的大三元仍然是僅限於同時在得分、籃板、助攻等對球隊有貢獻度的數據達到雙位數為標準。

【評論主題】72. 某位大學教授以「比馬龍」效應的理論為基礎，選定語教系三年級的學生為研究對象，予以考驗。請問這是那類型的研究：(87.中師暑期)(A)行動研究 (B)基本研究 (C)應用研究 (D)系統研究

【評論內容】應用研究：解決呈現在眼前的實際問題，將理論概念付諸於實際的問題情境中予以考驗