【評論主題】小安是國小四年級身心障礙學生，在與他人的對話中常常是雞同鴨講，但他會幫老師做事，也會協助同學。下列哪一項個別化教育計畫的學年目標較適合小安？(A)增進人際互動技巧 (B)能將說話速度放慢(C)增進閱讀

【評論內容】題幹敘述他的問題在於溝通，但是他跟同學之間互動應該是較沒問題的，所以選對話