【評論主題】依帕登(Parten)的社會互動遊戲理論來看，從遊戲活動中可發現兒童社會行為發展的次序為何﹖(A)無所事事行為→旁觀者行為→平行遊戲→獨自遊戲→聯合遊戲→合作遊戲(B)無所事事行為→獨自遊戲→旁觀者行

【評論內容】但在Parten社會互動遊戲理論中，有寫到旁觀遊戲──本階段比獨自遊玩更進一步.......，應在單獨遊戲後才對。