【評論主題】13.下列哪一項關於行為改變技術原理的運用與描述是正確的？ (A)「當孩子去寫功課，媽媽就不再嘮叨」，此為負增強原理 (B)隔離室裡最好擺放一些布偶，以安撫學生情緒 (C)「老師忽視學生在上課時的吵鬧

【評論內容】C應該是區別性增強，故意不予理會不適當行為，而當適當行為發生，則立即給予增強。