用戶【歐威伶】點評問題和點評內容

【評論主題】79.認為學生生而具有許多潛能,應由學生掌控自己的學習步調,是屬於哪一種心理學派的主張?(A)完形心理學 (B)行為學派 (C)認知學派 (D)人本心理學

【評論內容】

人本主義教育思想的四種理念:

1.個人有絕對的自由

2個人有選擇的權利

3.個人對自己的負責

4.人有超越自我的潛能

(張春興)

【評論主題】57.當事人:「我最好的朋友在我背後說我壞話。」助人者回應:「妳覺得被傷害了。」助人者使用的技術是?(A)情感反映(B)立即性(C)面質(D)澄清

【評論內容】

面質:諮商員針對當事人言行不一致、逃避問題、前後矛盾的情形反映給當事人

立即性:諮商員將她感受到的變化以立即、開放、直接的方式反映給當事人

【評論主題】57.當事人:「我最好的朋友在我背後說我壞話。」助人者回應:「妳覺得被傷害了。」助人者使用的技術是?(A)情感反映(B)立即性(C)面質(D)澄清

【評論內容】情感反應:諮商員察覺當事人的情緒訊息並反映,協助當事人發覺、接納自己的感覺

【評論主題】文天祥的絕命辭:「孔曰成仁,孟云取義;惟其義盡,所以仁至。讀聖賢書,所學何事?而今而後,庶幾無愧!」其中「所學何事」指的是什麼?(A)精進學業,造就經國濟世美名(B)為國盡忠,不惜犧牲自己生命(C)紹

【評論內容】「成仁」和「取義」都含有為求道德而放棄生命的意思,於是後世用於指稱為求道德的死亡,即為正義事業而犧牲。文天祥引用孔子和孟子的話表明他對故國的忠心

【評論主題】六、(每小題 6 分,共 18 分)【題組】⑴核反應必須遵守那些守恆定律?何謂核反應之 Q-value?

【評論內容】

本紀,記帝王,例:〈高祖本紀〉、〈武帝本紀〉、〈項羽本紀〉、〈呂后本紀〉。

世家,記諸侯及其後世子孫,例:〈留侯世家〉、〈陳相國世家〉

例外:〈孔子世家〉、〈陳涉世家〉。

列傳,列敘大臣至於平民事蹟,例:〈淮陰侯列傳〉:韓信的傳記。〈老莊列傳〉:老子、莊周、申不害、韓非四人的傳記。〈日者列傳〉:占卜者的傳記;〈貨殖列傳〉:商人的傳記。

表,用表格方式,列敘所要說明的事蹟,例:〈十二諸侯年表〉、〈六國年表〉。

書,用以記國家體制(如禮、樂、律、曆、天官、封禪、河渠、平準)。

 

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【評論主題】【題組】⑵桿件 2、桿件 3 與桿件 4 的三條軸線必須共平面嗎?(5 分)

【評論內容】需求層次論:生理需求、安全需求、愛與隸屬需求、自尊需求、知的需求、美的需求、自我實現