【評論主題】勒溫提倡場地論，認為人的行為是受個人生活空間的影響，其示意公式為：(A) B=f(P˙E) (B) B=f(B˙S)(C) P=f(B˙E)(D) B=f(LSP)

【評論內容】KL.Lewin的場地論主張所有的行為都必須由場地〈field〉的角度去加以了解，所有的心理學概念都必須以數據表示，場地論的主要概念包含：能源、緊張、原子價〈values〉、距離、限界〈boundaries〉、圍繞〈enclosure〉等。其主要法則是B=f(LSP)，所謂的B是行為、LSP是生活空間〈lifespace〉，意指行為是生活空間的函數。 Lewin把青少年視為『邊際人』，觀點近似Hall，認為青少年期是壓力跟衝突的時期，同時也認為青少年的行為是個人因素與環境因素交互作用的結果，個人因素與環境因素組合形成青少年的生活空間；因此行為除了是生活空間的函數外，也是個人與環境因素的函數，即【B=f(P,E)】

【評論主題】認為人有一種超乎經驗的先天觀念為善惡判斷的指導的道德學說:(A)動機論 (B) 直學論 (C) 先驗論 (D) 理性論

【評論內容】了解! 謝謝!

【評論主題】要成為一位用心的幼稚園老師，下列何項理念很不符合幼兒最佳利益：(A) 重視幼兒的自尊心(B) 滿足幼兒的需求信念(C) 滿足幼兒合理的需求信念(D) 持有終生學習的信念

【評論內容】不懂+1

【評論主題】.下列何者不是後現代思潮的共通點？(A)反基礎主義，(B)反權威主義，(C)反民主主義，(D)倡多元主義。

【評論內容】請問為什麼後現代會反基礎呢?

【評論主題】校長廣徵校友，建立家長人才資料庫，支持家長會辦理親職教育或插花烹飪活動，以便在適當時機獲得家長校友對學校的支持，這些做法乃再累積學校的哪一種資本(A)經濟資本(B)人力資本(C)社會資本(D)符號資本

【評論內容】人力資本 是指存在於人體之中的具有經濟價值的知識、技能和體力(健康狀況)等質量因素之和社會資本 它代表著我們在社會上能夠加以運用的人際網絡

【評論主題】教育基本法規定直轄市及縣市政府應設立下列那一個機構，以負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜？(A)教育審議委員會(B)教育諮詢委員會(C)教育協調委員會(D)教育評鑑委員會。

【評論內容】教育基本法第 10 條直轄市及縣 (市) 政府應設立教育審議委員會，定期召開會議，負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜。前項委員會之組成，由直轄市及縣 (市) 政府首長或教育局局長為召集人，成員應包含教育學者專家、家長會、教師會、教師、社區、弱勢族群、教育及學校行政人員等代表；其設置辦法由直轄市、縣 (市) 政府定之。

【評論主題】教育哲學的派別之中，著重澄清教育的語言、判明教育命題的性質、及檢核其邏輯的有效性，這種派別是教育的：(A)存在主義 (B)觀念分析學派 (C)文化學派 (D)現象學派

【評論內容】一、代表人物  1.謝富樂( Israel Scheffler):     在1953年時「教育分析哲學」已被Scheffler提出。在1960年代有兩本經典著作出版，分別為《教育的語言》、《知識的條件》成為美國教育分析的重要經典。  2.維根斯坦( Ludwig Wittgenstein):     與羅素、穆爾開創分析哲學，認為經驗本身可以告訴我們哪些命題是正確的，哪些是錯誤的；但卻不是區別是否有意義何議題的標準。有認為邏輯就是世界的一面鏡子。  3.皮德思( Robert Peters)     於1964年首創大不列顛教育哲學會，鼓吹觀念分析論的教育哲學思想。提出：     a. 權威和權力在邏輯上是互為獨立的概念；具有權威就具決定討論的問及應該採取的步驟，具...

【評論主題】45.關於嚴重情緒障礙學生的鑑定，以下何者錯誤？(A)智力正常或正常以上(B)情緒行為問題出現達六個月以上(C)情緒行為問題只在學校發生(D)提供一般輔導後無顯著成效者

【評論內容】這應該是情緒障礙的定義只有情緒障礙的話基本上智力正常 所以A正確