【評論主題】有關Zill提出的「兒童福祉測量指標」下列敘述何者正確？ (A)學業成就係指考試成績的高低(B)家庭生活及家庭成員愈多愈好(C)情緒福祉指兒童對一般生活的幸福感，及家庭生活的滿足感(D)是否遭暴力傷害

【評論內容】口訣:學生精(經)勤(情)社會佳(家)

【評論主題】有關Zill提出的「兒童福祉測量指標」下列敘述何者正確？ (A)學業成就係指考試成績的高低(B)家庭生活及家庭成員愈多愈好(C)情緒福祉指兒童對一般生活的幸福感，及家庭生活的滿足感(D)是否遭暴力傷害

【評論內容】口訣:學生精(經)勤(情)社會佳(家)

【評論主題】87.日本311 大地震時，海嘯舖天蓋地而來，沖毀了無數的房屋、車輛和道路，讓人歷歷在目、記憶猶新，甚至發生當時自己在做什麼，也會記得一清二楚，此為記憶訊息中的何種效應？(A)初始效應 (B)時近效應

【評論內容】雷斯多夫讓我想到用螢光筆畫重點

【評論主題】50.依據美國教育學者克伯屈(W. H. Kilpatrick)的同時學習原則，下列何者為輔學習(concomitant learning)的內涵？(A) 與主學習相關的知識與技能，讓幼兒獲得跨領域、

【評論內容】

克伯屈主張課程編製以兒童的興趣為中心。同時學習原則(包括三項) 1.主學習：直接達到的教學目的2.副學習：與功課有關的思想或概念（如鴉片戰爭一課，同時學到地理和衛生之事）3.附學習（輔學習）：學習時所養成的理想態度（如實驗課學到科學精神

資料來源：維基百科

【評論主題】【題組】⑷出口港船邊交貨（註：屬 Incoterms 2010 所列貿易條件之一）例題：中文名詞：事後稽核英文翻譯及簡稱：Post-Clearance Audit（PCA）

【評論內容】

試解：

國小學階段為學齡期(6～12歲)，勤奮對自卑的衝突為此階段的學習重點

請指教

【評論主題】96.下列對於『非正式組織的可能影響』的描述，何者為是？(1)增加成員對組織的向心力和團結力(2)提高成員的社會滿足感、尊榮感及士氣(3)提供情緒發洩的管道而確保成員健康(4)制衡組織行為而助其不致發

【評論內容】

我想題目是說『非正式組織的可能影響』...影響可能有好可能有壞

所以1和5之間沒有所謂的矛盾囉~

請多指教!!謝謝