【評論主題】43.問思教學法〈Inquiry Method〉在認知領域上，設計教學活動時宜依下列何種順序？(A) 概念→統念→事實 (B) 統念→概念→事實(C) 事實→概念→統念 (D) 事實→統念→概念。

【評論內容】世界通(台)

【評論主題】9策勳「十二轉」：

【評論內容】

宗炳《畫山水序》:

「聖人含道映物，賢者澄懷味象……夫聖人以神法道，而賢者通；山水以形媚道，而仁者樂。」

 

【評論主題】6. Mary 這麼晚到的原因是甚麼?What’s Mary’ s ____O____ ____P_____ coming so late? 【題組】O

【評論內容】

EQ(Emotional Quotient)情緒合群商數

AQ(Adversity Quotient，逆境商數)

CQ(Creative Quotient，創意商數)

MQ(Moral Quotient，道德商數)

【評論主題】4. Playing music to cows is said to s te the production of milk.

【評論內容】9 x   7  =63 (6年國小+3年國中)9年國教 民國57年

【評論主題】4. 食醋中醋酸含量的測定：(a)稱取 1.02 g 的 KHP 並加水配成 50.0 mL，標定 NaOH 標準溶液時，到達滴定終點的NaOH(aq)用量為 25.0 mL。(b)取 10.0 mL

【評論內容】

中國書畫評論，向有「三品」之說

　　　　　／技巧嫻熟為「能品」。

　　　　　－趣味奇特為「妙品」。

　　　　　＼登峰造極，非人力所能至者為「神品」。

　　　　　此外，又有人別立意興清高之「逸品」。

　　　　　一般論書畫的價值次序為：神、逸、妙、能。

【評論主題】四、完成下列變方分析表中之期望均方（Expected Mean Squares）：請以下列符號表示：A－a 個變級， B－b 個變級， 區集數－r。δA2－A 均方 ，δB2－B均方，δAB2－AB

【評論內容】

次級增強物約有三類

社會性增強物(social reinforcer)，如微笑。 代酬(token)，如金錢、獎狀。 活動(activities)，如聽音樂、自由活動等。

【評論主題】9.「君子之道，造端乎夫婦，及其至也，察乎天地。」此古訓對教育深具啟發，其出自：(A)中庸(B)論語(C)孟子(D)大學。

【評論內容】

中庸【第十二章】

君子之道，費而隱。夫婦之愚，可以與之焉，及其至也，雖聖人亦有所不知 焉。夫婦之不肖，可以能行焉，及其至也，雖聖人亦有所不能焉。天地之大 也，人猶有所憾。故君子語大，天下莫能載焉，語小，天下莫能破焉。詩云， 「鳶飛戾天；魚躍于淵。」言其上下察也。君子之道，造端乎夫婦；及其至 也，察乎天地。