【評論主題】68.Both reading and traveling are the good ways to broaden our h______ns.
【評論內容】兇手總是從背後捅完自己一刀後,才會告訴你他在你後面
【評論主題】【題組】(3)3秒後此系統對系統質心的的角動量為何?
【評論內容】沒錯呀..只是B更好
【評論主題】1. k 為正數，x 的方程式│x＋1│＋│x－2│＝k 有實數解，則 k 之範圍為______________
【評論內容】
「交通部中央氣象局地震震度分級表」(89年8月1日公告修訂)
震度分級地動加速度(cm/s2,gal)人的感受屋內情形屋外情形0無感0.8以下人無感覺。1微震0.8~2.5人靜止時可感覺微小搖晃。2輕震2.5~8.0大多數的人可感到搖晃，睡眠中的人有部分會醒來。電燈等懸掛物有小搖晃。靜止的汽車輕輕搖晃，類似卡車經過，但歷時很短。3弱震8~25幾乎所有的人都感覺搖晃，有的人會有恐懼感。房屋震動，碗盤門窗發出聲音，懸掛物搖擺。靜止的汽車明顯搖動，電線略有搖晃。4中震25~80有相當程度的恐懼感，部分的人會尋求躲避的地方，睡眠中的人幾乎都會驚醒。房屋搖動甚烈，底座不穩物品傾倒，較重傢俱移動，可能有輕微...【評論主題】1. k 為正數，x 的方程式│x＋1│＋│x－2│＝k 有實數解，則 k 之範圍為______________
【評論內容】
何謂地震?
地球內有一種推動岩層的應力，當應力大於岩層所能承受的強度時，岩層會發生錯動（dislocation)，而這種錯動會突然釋放巨大的能量，並產生一種彈性波(elastic waves)，我們稱之為地震波(seismic waves），當它到達地表時，引起大地的震盪，這就是地震。
題目釋疑:
地震規模: 指地震本身的大小，和釋放能量的多寡有關，每個地震只有一個規模值，以沒有實數的單位來表示(如6.5) =常聽新聞報:發生規模x.x地震
故本提<甲選項所指為"規模"
地震震度: 地震發生時，各地的不同搖晃程度，以整數值來表示(如5級)，通常離震央越遠，震度越小
故本題<乙選項所指為地震之"震度"
地震發生的原因:
可分為自然地震與人工地震（例...
【評論主題】41.以蒲福風級（Beaufort scale）而言，哪一級風會導致大樹連根拔起，建築物損毀？(A) 8 級；(B) 9 級；(C) 10 級 ；(D) 12 級
【評論內容】9級所指建築為小木屋
【評論主題】42.「賽末風」(Semaphore)這個名詞與哪一項童軍技能有關？(A) 氣象觀察 (B) 雙旗 (C) 野炊 (D) 繩結
【評論內容】旗語在古代是一種主要的通訊方式，1684年英人郝克 (Robert Hooke)用各種顯明的符號懸掛高盧，互相傳訊。1793年，法人柴柏(ClaudeChappe)改善郝克氏的方法，以十字架兩端木臂上下移動的位置，表明各個字母，做為通訊，名叫「賽末風」(semaphore)。1814年法皇拿破崙從放逐的厄爾巴島逃回巴黎的消息，即用「賽末風」傳訊法在很短時間內傳遍歐洲各地。
【評論主題】41.以蒲福風級（Beaufort scale）而言，哪一級風會導致大樹連根拔起，建築物損毀？(A) 8 級；(B) 9 級；(C) 10 級 ；(D) 12 級
【評論內容】
蒲福 風級
風之稱謂
一 般 敘 述
每秒公尺m/s
每時浬kts
0
無風calm
煙直上
不足0.3
不足1
1
軟風light air
僅煙能表示風向，但不能轉動風標。
0.3-1.5
1-3
2
輕風slight breeze
人面感覺有風，樹葉搖動，普通之風標轉動。
1.6-3.3
4-7
3
微風gentle breeze
樹葉及小枝搖動不息， 旌旗飄展。
3.4-5.4
8-12
4
和風moderate breeze
塵土及碎紙被風吹揚， 樹之分枝搖動。
5.5-7.9
13-16
5
清風fresh breeze
有葉之小樹開始搖擺。
8.0-10.7
17-21
6
強風strong breeze
樹之木枝搖動，電線發 出呼呼嘯聲，張傘困難。
10.8-13.8
22-27
7
疾風near gale
全樹搖動，逆風行走感 困難。
13.9-17.1
28-33
8
大風gale
小樹枝被吹折，步行不 能前進。
17.2-20.7
34-40
9
烈風strong gale
建築物有損壞，煙囪被 吹倒...
【評論主題】教育人是1960年倫敦路線重要教育概念，下列何者為非？(A)女性主義認為教育人的理念反應「男性」的認知 (B)倫敦路線質疑理性批判思考自主性等教育上的價值 (C)倫敦路線強調認知的廣博性 (D)
【評論內容】
哦哦....增長見聞了
【評論主題】「人一能之，己十能之」可以對應何種教學方式？(A)精熟教學 (B)問思教學 (C)案例教學 (D)編序教學
【評論內容】感謝分析
【評論主題】童軍徽上半部的外形除了像百合花外，也象徵是一個：(A)盾牌 (B) 航針 (C)明星 (D)以上皆是。
【評論內容】指的是希望童軍們永遠朝向正確的方向，因有此意涵存在，故其它選項均不妥不然選項就很多元了