【評論主題】12.教育評鑑最重要的目的在於 (A)評比不同方案間的優劣(B)使獎懲有所依據(C)改善方案的問題(D)瞭解行政人員是否用心
【評論內容】......看題目要仔細
【評論主題】12.教育評鑑最重要的目的在於 (A)評比不同方案間的優劣(B)使獎懲有所依據(C)改善方案的問題(D)瞭解行政人員是否用心
【評論內容】......看題目要仔細
【評論主題】12.教育評鑑最重要的目的在於 (A)評比不同方案間的優劣(B)使獎懲有所依據(C)改善方案的問題(D)瞭解行政人員是否用心
【評論內容】......看題目要仔細
【評論主題】12.教育評鑑最重要的目的在於 (A)評比不同方案間的優劣(B)使獎懲有所依據(C)改善方案的問題(D)瞭解行政人員是否用心
【評論內容】......看題目要仔細
【評論主題】12.教育評鑑最重要的目的在於 (A)評比不同方案間的優劣(B)使獎懲有所依據(C)改善方案的問題(D)瞭解行政人員是否用心
【評論內容】......看題目要仔細
【評論主題】三、政府為因應高鐵列車放置爆裂物及捷運隨機殺人等案件，召開多場危安事件應變處理會議，為確保民眾搭乘大眾運輸之安全，請說明安全强化措施應如何著手？（25 分）
【評論內容】......為什麼教甄的題目當中會有體育？？？~"~
【評論主題】【題組】 ⑶在年度的生產和供應需求條件下，須安排多少次的製造工令（ManufacturingOrder）？（5 分）
【評論內容】......那請把我的分數(經驗值)還給我 Q.Q
【評論主題】1、試論「競技運動」發展對於國內學校體育教學的影響。
【評論內容】學姐！！！感恩啊！！！！！
【評論主題】5. Food and water are b_____c needs of human beings.
【評論內容】
雖然選項之間看來看去還是A最有可能啦......
可是有人可以解釋一下為什麼是A嗎？@@
【評論主題】一、請將以下英文翻譯成中文：（15 分）Youth are more likely to be the victims of crime because they, relative to older
【評論內容】學長謝謝你～～～～～＞///＜
【評論主題】叁、填充（25％ 一格1 分，共25 分）【題組】1 若夫日出而（ ），雲歸而（ ），晦明變化者，山間之朝暮也。（ ）而幽香，佳木秀而繁陰，（ ），水落而石出者，山間之四時也。
【評論內容】謝謝大大 ！！！
【評論主題】【題組】 ⑵電洞濃度 po =？（7 分）
【評論內容】無法理解+1
【評論主題】七、137Cs 的加馬常數（Gamma-Ray Constant）為 7.82×10-8Gy．m2/MBq．h，請計算距離1 Ci 的 137Cs 點射源 2 公尺外的空氣克馬率。（10 分）
【評論內容】犯笨......Q口Q
【評論主題】59.關於現代化理想的師生關係，下列的敘述何者為非？(A)亦師亦友的 (B)人本精神的 (C)高壓專制的 (D)和諧溝通的
【評論內容】何者為非啊......眼殘啊Q口Q......
【評論主題】國民中小學九年一貫課程，其七大學習領域的名稱不包括：(A) 綜合活動 (B) 數學 (C) 歷史 (D) 自然與科技
【評論內容】
D選項的「自然與科技」是否應當修正？
正確的名稱應為「自然與生活科技」
【評論主題】5.職業學校可以培養國家建設所需要的基層技術人才，這是屬於教育的何種功能？(A)政治功能(B)經濟功能(C)社會功能(D)文化功能
【評論內容】不了解+1
【評論主題】49.艾瑞克森(Erikson)認為六至十一歲左右的兒童發展主要衝突或危機是： (A)活力與頹廢 (B)活潑自主與羞怯懷疑(C)信任與不信任(D)勤勉與自卑
【評論內容】為什麼我會選到E...~"~
【評論主題】35、關於成績考察的原則，下列何者為非？(A)考查後應據以改進教學(B)定期與不定期考查並用(C)考查方式要多樣化(D)鼓勵學生彼此比較，互相競爭才會進步
【評論內容】......題目要看仔細......= =
【評論主題】7.下列何者為討論教學法的特性？(A)以教師為中心 (B)重視知識記憶 (C)培養思考能力 (D)注重教學效率
【評論內容】由學生和學生及學生與老師交互之間藉共同討論而對某些問題獲得解決或觀念建立。使學生或得新知。
一、討論教學法可分為下列三種：
針對一主題讓學生多方討論教師先準備好題目讓學生依題目討論以辯論方式從不同觀點討論二、討論教學法未受重視的原因： 討論教學法需要學生有比較多的背景知識，所以不適合低年級教學；另一方面，教師可藉討論教學法指導學生說話的技巧，並隨時注意同學發言，是否偏離主題太遠。無充分時間、適當地點提供討論。老師未具備熟練發問、教室管理、討論等技巧。老師具權威，氣氛不夠開放自由。人數太多學生未具備發表、討論、發問、傾聽的能力。三、討論教學法的類型：腦力激盪法飛利普六六（六人一組每人六分鐘）討論小組任務小組角色扮演討論會http://www.qdm.ks.edu.tw/teacher/tplan/04.htm
【評論主題】20.有「西方孔子」之稱的是下列何人？(A) 蘇格拉底 (B) 柏拉圖 (C) 坤體良 (D) 奧古斯丁
【評論內容】西方孔子－蘇格拉底 ( Socrates 、西元前469~399年 )蘇格拉底是希臘著名、偉大的哲學家以及教育學家。他與釋迦牟尼、耶穌基督、孔子並列為世界四聖。他不但是西方哲學之祖，並有「西方孔子」之稱。他是西洋哲學史上第一位認真研究人類必須如何生活這個議題的人，故他有句名言為：未經檢討反省的生命是沒有生存價值的生命。他早年因見到民情的奢侈懶惰，而以移風易俗為己任，提倡知德合一說。他晚年時，為了維護客觀真理價值而與詭辯派激辯，因此被控以邪說惑眾，不尊崇國教，被判服毒而死。他的教育理念為：以求得至善和品德的培養，以及心理能力的發展為目的，視教育的目的就是人生的目的。他認為人類之所以能達到至善的境界，就是致力於道德的...
【評論主題】8、電腦輔助教學是屬於下列哪一種教學法？ (A)啟發式教學法 (B)問題教學法 (C)編序教學法 (D)創造思考教學法
【評論內容】感恩這位大大
【評論主題】12.教育評鑑最重要的目的在於 (A)評比不同方案間的優劣(B)使獎懲有所依據(C)改善方案的問題(D)瞭解行政人員是否用心
【評論內容】......看題目要仔細
【評論主題】55.下列對智力的敘述何項不為學者所接受？(A)人表現在各種心智活動的能力(B)智力與學習成就有關(C)智力是個別差異的(D)智力是不會改變的
【評論內容】......要把題目看完才可以......QAQ
【評論主題】1.洛克(J. Locke)主張人所擁有的知識都是後天習得的，此種知識觀點我們稱之為(A)實用主義(B)精粹主義(C)經驗主義(D)永恆主義。
【評論內容】提供一種推論方法：經驗主義--有經驗才能學習--後天習得 ( 總不可能在媽媽肚子裡面就有經驗了吧？！ )