【評論主題】18.洛克(J. Locke)主張人所擁有的知識都是後天習得的，此種知識觀點我們稱之為經驗主義，以下哪一位學者的觀點最接近經驗主義：(A)杜威（ J. Dewey）； (B)斯肯納 （B.F. Ski
【評論內容】
經驗主義及行為主義，強調教育的隱喻為"塑造"
【評論主題】【題組】⑵中期、終期或生化反應氧化指標（1 項）。（5 分）
【評論內容】c
【評論主題】＊探討全球性與地方性議題時，地理學者往往以：(a)空間；(b)人地關係；(c)區域等三個觀點進行。請問下列各項議題：(甲)木柵動物園的無尾熊罹患癌症，該不該讓牠安樂死？(乙)縣市合併升格是提升競爭力，
【評論內容】想要向麻姑買下整個滄海，才能夠控制全部的時間；如果使海水變成一杯冰冷的春露貯藏在杯中，使太陽沒處藏身，江水也沒有歸宿，那麽時光不就不會流逝，人也不必為此悲傷了！“冷如冰”三字傳達了光陰的無情、詩人的無奈。 -------------------- 與題意 創作無關
【評論主題】【題組】4.政府應該對每個開車者課徵多少「入城稅」？才能讓開車人數達到社會的最適開車 人數n*? (5分）
【評論內容】D: (其他都是思念)花草樹木自有他們的本性，順時自然的生長中已展現其大美，又何必要經由美人採摘來肯定他們存在的價值呢？
【評論主題】3.理性決策（RationalDecision-making )的假設？
【評論內容】
Bourdieu（1986）提出四種不同形式的資本：
經濟資本
由不同生產的因素、經濟財產、各種收入、各種經濟利益所組成的。以立即、直接的轉換成錢，而且可以財產權的形式予以制度化。
文化資本
孩童在社會化過程中從家庭繼承而來，有人繼承了豐富的所謂菁英文化，如上流文化的語言及生活方式，另一些人則繼承了所謂低層次文化。文化資本通常具有世代相傳的特性，在某種情況下，這種資本可以轉換成經濟資本，而且可以教育資歷的形式予以制度化
社會資本
由社會關係所構成，個人或群體因有相對穩定且一定程度上的制度化互動關係網絡，逐漸累積而形成的資源總和。所以社會資本就是指人際關係。在某種條件下，這種資本亦可以轉換成經濟資本，而且可...
【評論主題】4.葡萄藤式（Grapevine)溝通
【評論內容】ABC 聽起來都像是對女性的 "優先區" 保障女性 所以D聽起來是比較現實殘酷的競爭 沒有保障到女孩兒
【評論主題】13.Find the local maximum and minimum values and saddle points of f(x,y) = x4 + y4 — 4xy + 1.(12 分）
【評論內容】
11.不要走教職
【評論主題】四、在下圖中之交流電路中，試求其輸出電壓 vout (t)為多少？（20 分）
【評論內容】故若 金鏜 後遁 ---固若金湯 後盾
【評論主題】課程改革採草根模式，係由下列何者作為課程改革的主體(A)教師(B)學生(C)學者專家(D)教育行政機關。
【評論內容】SBW 學校本位管理(無學者專家干涉!)，強調學校自主性安排，草根modle = 賦予最基層的教師開始主導課程 對傳統權威式上到下的行政改革的"反動" !
【評論主題】40.為解決教育機會的不均等，公共教育的觀念逐漸走向「受教權的實質保障」，其理念發展是在下列哪一個時期？(A)古代公共教育時期 (B)中世紀公共教育時期(C)近代公共教育時期 (D)現代公共教育時期
【評論內容】
補充 by歐文老師
古大學11th起
小學16th起