【評論主題】25.下列何者並非目前身心障礙學生入學高等教育的管道？(A)經教師推薦提早入學(B)身心障礙學生升大專院校甄試(C)大學以及技專校院多元入學方案(D)大學院校辦理單獨招收身心障礙學生考試
【評論內容】教育部規劃身心障礙學生入學大專校院入學有...
【評論主題】幼兒自閉症與兒童精神分裂症最主要的區別在 (A)發病年齡的不同 (B)症狀不同 (C)病情輕重程度不同 (D)腦波不同。（中原特研所93）
【評論內容】http://www.angelfire.com/ak6/likesun/C/C015.htm 兒童精神分裂症的患病率較成人為低。據國外報導15歲以下精神分裂症的患病率約0.14％～0.34‰。國內文獻報導兒童精神分裂症患病率為0.05％～0.08‰，男女比率相差不多。起病於10.....看完整詳解
【評論主題】25.下列何者並非目前身心障礙學生入學高等教育的管道？(A)經教師推薦提早入學(B)身心障礙學生升大專院校甄試(C)大學以及技專校院多元入學方案(D)大學院校辦理單獨招收身心障礙學生考試
【評論內容】教育部規劃身心障礙學生入學大專校院入學有...
【評論主題】鑑輔會安置學生，依規定至少多久需評估其適當性？（(A)每季 (B)每學期 (C)每年 (D)每兩年）
【評論內容】特殊教育法第 17 條幼兒園及各級學校應...
【評論主題】幼兒自閉症與兒童精神分裂症最主要的區別在 (A)發病年齡的不同 (B)症狀不同 (C)病情輕重程度不同 (D)腦波不同。（中原特研所93）
【評論內容】http://www.angelfire.com/ak6/likesun/C/C015.htm 兒童精神分裂症的患病率較成人為低。據國外報導15歲以下精神分裂症的患病率約0.14％～0.34‰。國內文獻報導兒童精神分裂症患病率為0.05％～0.08‰，男女比率相差不多。起病於10.....看完整詳解
【評論主題】9被稱為是管理的首要功能，為:(A)規劃(B)組織(C)領導(D)控制
【評論內容】規劃 組織 用人 領導 控制
【評論主題】幼兒自閉症與兒童精神分裂症最主要的區別在 (A)發病年齡的不同 (B)症狀不同 (C)病情輕重程度不同 (D)腦波不同。（中原特研所93）
【評論內容】
http://www.angelfire.com/ak6/likesun/C/C015.htm
兒童精神分裂症的患病率較成人為低。據國外報導15歲以下精神分裂症的患病率約0.14％～0.34‰。國內文獻報導兒童精神分裂症患病率為0.05％～0.08‰，男女比率相差不多。起病於10歲以前者較少；10歲以後起病者顯著增多。起病年齡最小者為3歲，一般以12～14歲少年占多數。
http://hospital.kingnet.com.tw/heartsustain/a-2.html
自閉症的發病年齡 在三十個月大以前，且大多在嬰幼兒時期即已出現早期的特殊症狀。
【評論主題】下列何者不是鐵路的特性(A) 沉沒成本 (B)專用路權 (C)及戶服務 (D)車路一體 or 車路分離
【評論內容】
沉沒成本（Sunk Cost）」（或稱沉澱成本或既定成本），代指已經付出且不可收回的成本。
【評論主題】知識管理的涵義可用K＝(P+I)×S 公式說明，下列哪一項的解釋是錯誤的？(A) K 是知識(B) P 是人力資源 (C) S 是分享擴散 (D) I 是指標
【評論內容】
K＝Knowledge（知識）
P＝People（人力資源）
I＝lnformation（資訊）
S＝Sharing（分享擴散）
http://tw.myblog.yahoo.com/labor-world/article?mid=600&prev=654&next=122&l=f&fid=18
【評論主題】以下成語的運用，哪一個較為妥當？(A)心凌的臉蛋很小，大家都說她「小頭銳面」，十分可愛！(B)馬總統在發表當選感言時，承諾一定會「經濟自期」，以回饋選民的厚愛。(C)下課時，玩鬼抓人的遊戲，在樓梯口「
【評論內容】搬有運無： 搬運貨物，輸通有無，使人生活方便。
【評論主題】2. 將二次函數y＝－4x2的圖形向右平移5個單位，可得到二次函數________的圖形。
【評論內容】A:ㄔㄡˊ/ㄓㄡB:ㄕˋ /ㄙˋC:ㄔㄜˋD:ㄑㄧㄠˊ/ㄐㄧㄠ
【評論主題】3.醉裡挑燈看劍，（5 )。（ 6 )，（ 7 )，沙場秋點兵。【題組】5
【評論內容】特殊教育法 第21條對學生鑑定、安置及輔導如有爭議，學生或其監護人、法定代理人，得向主管機關提起申訴，主管機關應提供申訴服務。學生學習、輔導、支持服務及其他學習權益事項受損時，學生或其監護人、法定代理人，得向學校提出申訴，學校應提供申訴服務。前二項申訴服務事項之辦法，由中央主管機關定之。
【評論主題】1 大道之行也，天下為公， （ ），講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子；使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者皆有所養。男有分，女有歸。貨，惡其棄於地也，（ ）；力，惡其不出於身也，不必為己
【評論內容】特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準中華民國一百零一年五月三十一日教育部臺參字第 1010093610C 號令修正發布名稱及全文 17 條；並自發布日施行（原名稱：特殊教育設施及人員設置標準）http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawHistory.aspx?PCode=H0080034
【評論主題】三、辨識下列藥材（3A, 3B, 3C, 3D, 3E, 3F, 3G），（14 分）並寫出這些藥材可組成那一個方劑。（2 分）
【評論內容】
1.創造者的人格特質（personality）
2.歷程（process）
3.產品（product）
4.環境（place）
【評論主題】【題組】 ⑵計算酸新鮮進料（fresh acid feed）與回流酸（recycled acid）的莫耳數比例。（10 分）
【評論內容】http://www.ntnu.edu.tw/spc/kuo/english/sub/2/2_2_data/12/123.pdf
【評論主題】【題組】 ⑵計算酸新鮮進料（fresh acid feed）與回流酸（recycled acid）的莫耳數比例。（10 分）
【評論內容】Dabrowski 正向非統整理論將資優生之情緒分為五個階段:1.初級統整階段2.單一階段非統整階段3.自發性的多階層非統整階段4.組織化的多階層非統整階段5.次級統整期http://www.ntnu.edu.tw/spc/kuo/english/sub/2/2_2_data/12/123.pdf
【評論主題】下列文句，何者用字完全正確？(A)秋風吹來，小徑鋪滿落葉，集目眺望，仍不見路的盡頭(B)籠冬時，大雪覆蓋大地，人聲鳥聲俱絕，一片寂寥寧靜(C)夜間，從山頂俯瞰市區，縱橫交錯的萬家燈火燦爛耀眼(D)這間
【評論內容】
A:"極"目~窮盡目力，眺望遠方。B:"隆"冬~嚴冬
D:"匠"心獨具~別具巧妙的心思。
【評論主題】下列各組「」中的注音寫成國字後，何者兩兩相同？(A)不「ㄩˊ」匱乏／行有「ㄩˊ」力(B)「ㄍㄨㄟ」勸好友／墨守成「ㄍㄨㄟ」(C)紅著眼「ㄎㄨㄤ」／兩「ㄎㄨㄤ」蘿蔔(D)「ㄎㄨㄛˋ」大營業／店面寬「ㄎㄨ
【評論內容】
A:虞/餘
B:規
C:眶/筐
D:擴/闊
【評論主題】12. 下列何者不是課程本位測量(Curriculum-Based Measurement)的特質？ (A)測驗材料來自學生的學習課程 (B)可鎖定特定能力做評量 (C)可將教學前中後的結果以圖示方式
【評論內容】http://ying016.pixnet.net/blog/post/28860286課程本位測量的優點
一、 施測過程短暫（1-3分），因此允許學生重複性的評量。
二、 內容取自學生課程，因此減少效度問題。
三、 由於測量時間短暫，因此可用當地常模來提供決定兒童是否合於接受特殊教育服務。
四、 此測量在技術上很適當，而且能省時省錢。
五、 由於以圖示法表示學生的的進步情形，因此能有效的用來和父母與特教相關專業人員溝通。
六、 比一般的成就測驗更能敏銳的看出學生學業上的進步、增進教師的教學品質，與學生的學業成就。
【評論主題】11.甲生的T分數為40分，是表示甲生在團體的地位為？(A)高於40％ (B)低於10％ (C)低於平均數一個標準差 (D)中度智障。
【評論內容】
T分數的標準差設定為10，平均數設定為 50
甲生的T分數為,50-10*1=40,由此可知
【評論主題】31.某人因為得了中耳炎而導致聽力略微變差，請問其聽力損失屬於何種類型？(A)傳導型；(B)感覺神經型；(C)混合型；(D)中樞型
【評論內容】
聽力障礙依病變位置不同，可區分為：一、傳導性聽力障礙(Conductive Hearing Loss)： 當聲音從耳殼傳至內耳的過程中，若無法以正常的聲量傳至內耳，稱為傳導性聽覺障礙。一般傳導性聽覺障礙肇因於未能正常的接收與傳導聲音，但內耳功能並無缺損，因此只要適當地將音量放大，便可改善語音溝通的能力。此類聽損的病灶部位多在外耳或中耳，常見的原因有耳垢阻塞、急、慢性中耳炎、中耳積液、耳硬化症、聽小骨鏈斷離等，一般情況下多數可藉由藥物及手術治療。二、感音性聽力障礙(Sensori-neural Hearing Loss)： 為耳蝸內聽覺毛細胞或聽覺神經傳導系統損傷或病變，導致聽覺物理振動無法轉換成為神經生理訊息，以傳達至聽覺中樞的大腦皮層。受影響的聽...
【評論主題】8、身心障礙者憑身心障礙手冊進入收費之公立康樂場所時，依法應予:(A)免費 (B)半價優待 (C)免費或半價優待 (D)酌量收費
【評論內容】
身心障礙者權益保障法~第五章 支持服務
第五十八條 身心障礙者搭乘國內大眾運輸工具，憑身心障礙證明，應予半價優待。
身心障礙者經需求評估結果，認需人陪伴者，其必要陪伴者以一人為限，得享有前項之優待措施。
第一項之大眾運輸工具，身心障礙者得優先乘坐，非屬地方政府轄管者，其優待措施並不得有設籍之限制。
前三項實施方式及內容之辦法，由中央目的事業主管機關定之。
第五十九條 身心障礙者進入收費之公營風景區、康樂場所或文教設施，憑身心障礙證明應予免費；其為民營者，應予半價優待。
身心障礙者經需求評估結果，認需人陪伴者，其必要陪伴者以一人為限，得享有前項之優待措施。