【評論主題】某國中依據課程綱要的規定，聘請學校課程發展委員會的成員時，至少應包括下列哪些人員：1.教育行政機關代表、2.年級及學習領域教師代表、3.學生代表、4.家長及社區代表、5.學校行政人員代表、6.學者專家
【評論內容】國民中小學九年一貫課程綱要總綱A.各校應成立「課程發展委員會」，下設「各學習領域課程小組」，於學期上課前完成學校課程計畫之規劃、決定各年級各學習領域學習節數、審查自編教科用書及設計教學主題與教學活動，並負責課程與教學評鑑。學校課程發展委員會之組成方式，由學校校務會議決.....看完整詳解
【評論主題】某國中依據課程綱要的規定，聘請學校課程發展委員會的成員時，至少應包括下列哪些人員：1.教育行政機關代表、2.年級及學習領域教師代表、3.學生代表、4.家長及社區代表、5.學校行政人員代表、6.學者專家
【評論內容】國民中小學九年一貫課程綱要總綱A.各校應成立「課程發展委員會」，下設「各學習領域課程小組」，於學期上課前完成學校課程計畫之規劃、決定各年級各學習領域學習節數、審查自編教科用書及設計教學主題與教學活動，並負責課程與教學評鑑。學校課程發展委員會之組成方式，由學校校務會議決定之。B.學校課程發展委員會成員應包括學校行政人員代表、年級及領域教師代表、家長及社區代表等，必要時得聘請學者專家列席諮詢。C.學校得考量地區特性、學校規模及國中小之連貫性，聯合成立校際之課程發展委員會。小型學校亦得配合實際需要，合併數個領域小組成為一個跨領域課程小組。
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「學習目標」打從心裡想要讓自己變得更棒，事情做得更好而產生學習動機；
「表現目標」想讓別人覺得自己很厲害，避免別人覺得 自己沒用而學習。