【評論主題】35.會妨礙身心障礙學生認知發展的策略是？(A)記憶(B)理解(C)分析(D)應用
【評論內容】從答案推題意我想出題者的原意應該是對於身障者的認知發展策略若僅在於「記憶」這個層級上.....看完整詳解
【評論主題】若分數已常態化，甲生的標準九分數為8，乙生的T分數為58，丙生的Z分數為1.0，丁生的百分等級為85，則何者的相對表現最佳？(A) 丙生 (B) 甲生 (C) 丁生 (D) 乙生
【評論內容】
上網找張"常態分配圖"
上面要有標示"標準九分數"、"T分數"、"百分等級"三樣
對照一下相關位置即可看出甲>丁>乙
【評論主題】下列有關ICF (International Classification of Functioning, Disability, and Health:國際健康功能與身心障礙分類系統)之敘述，何者正
【評論內容】A改成身體功能狀態與失能程度 C改成8大功能.....看完整詳解
【評論主題】若分數已常態化，甲生的標準九分數為8，乙生的T分數為58，丙生的Z分數為1.0，丁生的百分等級為85，則何者的相對表現最佳？(A) 丙生 (B) 甲生 (C) 丁生 (D) 乙生
【評論內容】
上網找張"常態分配圖"
上面要有標示"標準九分數"、"T分數"、"百分等級"三樣
對照一下相關位置即可看出甲>丁>乙
【評論主題】下列有關ICF (International Classification of Functioning, Disability, and Health:國際健康功能與身心障礙分類系統)之敘述，何者正
【評論內容】A改成身體功能狀態與失能程度 C改成8大功能.....
【評論主題】35.會妨礙身心障礙學生認知發展的策略是？(A)記憶(B)理解(C)分析(D)應用
【評論內容】從答案推題意
【評論主題】若分數已常態化，甲生的標準九分數為8，乙生的T分數為58，丙生的Z分數為1.0，丁生的百分等級為85，則何者的相對表現最佳？(A) 丙生 (B) 甲生 (C) 丁生 (D) 乙生
【評論內容】
上網找張"常態分配圖"
上面要有標示"標準九分數"、"T分數"、"百分等級"三樣
對照一下相關位置即可看出甲丁乙
【評論主題】下列有關ICF (International Classification of Functioning, Disability, and Health:國際健康功能與身心障礙分類系統)之敘述，何者正
【評論內容】
A改成身體功能狀態與失能程度
C改成8大功能分類
D改成身心障者權益保障法
是這樣嗎?
【評論主題】73. 馬克斯（K. Marx）屬於教育社會學的哪一個學派？(A)和諧理論(B)衝突理論(C)新解釋學(D)後現代主義
【評論內容】如果是馬斯洛有選項可選嗎...?
【評論主題】12.下列何者不是數學資優教育的課程設計原則？ (A)解答高年級或奧林匹亞競賽的題目 (B)濃縮及精簡課程，提供加速加廣的學習 (C)強調課程內容的深度與複雜性 (D)著重問題解決的能力
【評論內容】(B)應該是指濃縮、精簡普通課程(即對資優生來說容易的課程)
【評論主題】四、試述中藥材之乾燥方法。（6 分）
【評論內容】
Demey
(B)實驗主義=工具主義=故知識有工具之性質
(C)「經驗的不斷重組與改造」=知識是暫時會改變
(D)實用主義「有效用即為真，無效用即為假」=能解決問題之知識就是真理
(A) 選項就用(C)解釋了!!
【評論主題】【題組】3. Being pretty seems to be one of the c cs for any female who wants to be a TV anchor.
【評論內容】
(A)服務領導又稱僕人領導
強調領導者應該要服務他人(部屬)，以組織成員利益為優先考量，建立彼此的互賴關係
印象中比較深的例子是領導者帶頭掃廁所
(B)互易領導又稱交易領導
指領導者部屬之間透過訂定契約以交換特有價值事物，兩者彼此相互依存，
領導者目的在達成目標，部屬目的在獲取物質或精神滿足
有點像雇主與員工的關係
(C)道德領導
指領導者以本身的正義與善之責任感及道德感影響部屬遵循組織及向上成長
就是領導者的道德特直深受部屬認同，近而願意為領導者付出
(D)轉型領導又稱移型領導
領導者以特有的組織願景、信仰與價值觀激勵部屬，以達組織目標與自我實現
指領導者以個人魅力激發部屬的潛能與知識
有錯麻煩修正
【評論主題】四、說明梅雨形成之因素？梅雨季節對我國及中國之影響與期間為何？試述之。（20 分）
【評論內容】但是他將讀書排在最後順位(五)，所以他最不重視努力讀書(內控)
【評論主題】在聽到老師事前先錄好的CD出現嗶嗶聲自己，要問自己「我有專心嗎？我有沒有在做老師交代我應做的事情？」請問這是自我管理策略中的哪個部分？ (A) 自我教導 (B) 自我增強 (C) 設定目標 (D) 自
【評論內容】
個人淺見
教導應為肯定句型,ex:我應該要專心去做老師交代的事情。
監控應為疑問句型,ex:我有專心在做老師交代的事情嗎?
教導就像進行正確知識的教學，而監控則類似評鑑評核自己有無做到
【評論主題】69.身心障礙學生職業評估最重要的項目是：(A)能力與工作適配性評估(B)智力測驗(C)職業興趣測驗(D)無障礙環境評估
【評論內容】個人覺得要看從哪個角度切入，不然除了智力測驗ACD對職業評估來說都很重要
【評論主題】44.由於學校課程大都以文字作為主要的媒介，對於有閱讀障礙的學童，造成嚴重的學習與表現困擾，下列哪些考 試策略的調整是合宜的措施？甲─避開文字的評量方式；乙─口試或錄音；丙─提供單獨考場；丁─點字 (
【評論內容】
若依題意及答案A所說考試時要(乙)口試或錄音
那(丙)單獨考場不就是必要的策略?
這樣的邏輯下選了C