【王汶壕】評論

個人淺見教導應為肯定句型,ex:我應該要專心去做老師交代的事情。監控應為疑問句型,ex:我有專心在做老師交代的事情嗎?教導就像進行正確知識的教學，而監控則類似評鑑評核自己有無做到

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16.教導學生在工作時利用口訣”我有沒有在做我應該做 的事”來提醒自己，請問這是哪一種自我管理策略？ (A)自我教導(B)自我增強(C)自我監控(D)自我評鑑編輯私有筆記教甄◆身心障礙組- 103 年 - 103桃園縣國中教師甄試特殊教育#16947答案：A[編輯]難度：困難統計： A(240),B(4),C(409),D(2),E(0) #614305個人分析： 尚未作答書單：沒有書單，新增討論私人筆記( 0 )最佳解!palaulover 小六下 (2014/07/15 10:29) 26 自我監控策略:（一）強調自我觀察和自我記錄（二）強調自我覺察和自我控制（三）強調標的行為要界定清楚（四）學習者要主動投入自我教導策略:（一）透過不同形式的示範練習、內在語言的運用（二）學習者由教學者...

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22.王老師教導情緒障礙的學生，在表現偏差行為時，進行下列問題的自問自答：「我做錯什麼？我的行為錯在那裡？ 我應該怎樣做才對？為什麼我應該這樣做？」，請問這是屬於行為控制訓練中的那一種方法？ (A)自我教導法 (B)自我學習法 (C)自我增強法 (D)放聲思考法編輯私有筆記

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自我監控應該是要有敘述到做紀錄個人淺見例如這題小明總是分心，無法專心完成作業，教師使用自我管理策略改善其行為。在策略執行過程中，每次他聽到教師事先錄好的 CD 發出嗶嗶聲，就問自己：「我有沒有專心？」當他判斷自己專心就在表格畫上笑臉，不專心就畫哭臉。這是自我管理策略的那個成分？ (A)設定目標 (B)自我監控 (C)自我教導 (D)自我增強編輯私有筆記