【評論主題】根據學者的研究發現，降低班級人數可以提升學生的學習成就，特別是當班級人數降低至二十人以下時，效果更為顯著。(A)O(B)X
【評論內容】
濟南大學教育學程中心，教育改革的微觀工程，p11
根據格拉斯等(Glass & Smith, 1978)針對這些研究所作的後設分析(meta-analysis)顯示，減低班級的人數可望可以提升學生的學習成就，特別是當班級人數降低至廿人以下時，效果更為顯著(Finn, 1998)。
http://web.ed.ntnu.edu.tw/~ycfang/smallclass.htm
【評論主題】39.下列有關創造思考教學方法的敘述，哪一項比較不合適？(A) 鼓勵學生表達不同意見(B) 對學生的各種看法應立刻下正確的判斷並給予回饋與指導(C) 是一種鼓勵教師因時制宜變化教學的方法(D) 詢問開
【評論內容】
題目主要是激發學生的創造力，所以教師應該延後回饋，而避免立即作出對錯之類的指導(判斷)，以免扼殺學生的創造能力