【評論主題】由不同專長教師所組成的社群來進行教學的設計，是哪一種教學的特色？(A)協同教學(B)創造思考教學(C)探究式教學(D)發現式教學

【評論內容】怎麼跟特教的協同有落差>""< ?

【評論主題】由不同專長教師所組成的社群來進行教學的設計，是哪一種教學的特色？(A)協同教學(B)創造思考教學(C)探究式教學(D)發現式教學

【評論內容】怎麼跟特教的協同有落差>""< ?

【評論主題】25.常用的發展遲緩的英文名詞是：(A)developmental delay (B)chromosome abnormalities(C)high risk children (D)twice ex

【評論內容】

（D)選項為：雙重特殊需求學生

【評論主題】25.常用的發展遲緩的英文名詞是：(A)developmental delay (B)chromosome abnormalities(C)high risk children (D)twice ex

【評論內容】

（D)選項為：雙重特殊需求學生

【評論主題】26.近年來我們對特殊幼兒的協助盡可能希望配合家長增權賦能，在介入時透過家庭作息常規支持幼兒學習，這是哪一位學者的大力鼓吹？(A) Bronfenbrenner (B) Ramey (C) McWil

【評論內容】

（A）生態系統理論

【評論主題】由不同專長教師所組成的社群來進行教學的設計，是哪一種教學的特色？(A)協同教學(B)創造思考教學(C)探究式教學(D)發現式教學

【評論內容】怎麼跟特教的協同有落差""< ?

【評論主題】教師將個別化教育計畫中的短期目標嵌入日常作息中執行，並結合幼兒自發性的動機、功能性學習及自然的行為前事與後果，這較屬於何種教學方法的應用？(A)直接教學 (B)多層次教學 (C)活動本位教學 (D)結

【評論內容】哪位高人可以幫我說明一下其他選項嗎ˊˇˋ?

【評論主題】43. 下列有關教師實施區分性教學的概念何者有誤？ (A)區分教材內容的難易 (B)調整課程實施的方式 (C)強調個別教學的型態 (D)設立學習角落

【評論內容】強調個別教學...= =我怎麼把"化"字也自動加上去呢

【評論主題】職業評量時，何者並非在瞭解智能障礙學生就業優劣勢?(A)學業能力評量(B)學習特性分析(C)職業技能工作分析(D)職業性向分析

【評論內容】＝　＝＂？

【評論主題】1.「ㄐㄩㄝˊ」取

【評論內容】""""""""""""<!!!

【評論主題】4.「ㄌㄧˊ」黑

【評論內容】好難

【評論主題】7. 煙花：

【評論內容】請問有人知道(c)跟一般心理學的不同嗎?

【評論主題】2.月落（ ○3 ），（ ○4 ）。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。【題組】3

【評論內容】我......居然錯了= =

【評論主題】26.（ ）日本所稱「精神薄弱兒」較屬於台灣的哪一類障礙兒童？(A) 智能障礙 (B)發展遲緩 (C)情緒行為障礙 (D)多重障礙

【評論內容】＝　＝？

【評論主題】46.下列是有關臺北市國小自閉症鑑定的相關敘述，何者為錯誤的？(A)無法施做智力測驗者，要施做自閉症兒童發展測驗(B)醫院診斷為疑似自閉症者，在教育診斷需要走自閉症三階段(C)自閉症三階段指的是：檢核

【評論內容】被誤導嗎?    什麼是"自閉症兒童發展測驗 "  這份測驗是在哪階段測的?