【評論主題】在 Unix/Linux 系統的檔案系統中，下列關於 inode 的描述哪一個不正確？(A)inode 數目與檔案系統能存放的檔案數目有直接關係。(B)inode 的功能包含存放檔案各項屬性，例如：a
【評論內容】inode是指在許多「類Unix文件系統」中的一種資料結構。每個inode保存了文件系統中的一個文件系統對象（包括文件、目錄、設備文件、socket、管道, 等等）的元信息數據，但不包括數據內容或者文件名[
【評論主題】解決目前中小學使用數位教學資源可能面臨的法律問題時，最好的辦法是什麼？(A)推動公共授權機制(B)推動自製數位教材辦法(C)推動數位教學資源分類標準(D)推動集中式網路服務
【評論內容】
推廣數位教學資源分類標準及公共授權機制
19. 推廣數位教學資源分類標準
20. 推廣「創用CC」授權機制
【評論主題】教育部中小學資訊教育白皮書（2008－2011）提到保障並促進師生的數位機會均等的目標不包括下列哪一項？(A)發展並整合各類型的數位教學資源(B)保障師生的基本資訊科技設施(C)普及資訊科技的運用(D
【評論內容】http://www.edu.tw/pages/list.aspx?Node=1255&Index=3&wid=45A6F039-FCAF-44FE-830E-50882AAB1121
【評論主題】「社交工程」造成資訊安全極大威脅的原因在於下列何者？(A)破壞資訊服務可用性，使機關行號服務中斷。(B)隱匿性高，不易追查惡意者。(C)惡意人士不需要具備頂尖的電腦專業技術，即可輕易地避過機關行號的軟
【評論內容】
什麼是社交工程
社交工程，英文為Social Engineering，是以影響力或說服力來欺騙他人以獲得有用的資訊，這是近年來造成企業或個人極大威脅和損失的駭客攻擊手法。
社交工程造成極大威脅的原因，在於惡意人士不需要具備頂尖的電腦專業技術，只要企業員工對於防範詐騙沒有足夠的認知，就可以輕易地避過了企業的軟硬體安全防護，而騙取到各項帳號密碼、個人資料、財務資料或公司重要資料等資訊，對企業所造成的損害與威脅，完全不下於網路上的各種駭客攻擊。
企業員工對安全防護認知的不足與輕忽，造成了企業資通安全的一大漏洞，公司即使投資了各種網路防護的軟硬體，並訓練員工正確的系統操作步驟、資料儲存程序，再加上良好的保全系統保護機房安全...
【評論主題】下列有關共享軟體(Shareware)之敘述，何者正確？(A)一般會有試用時間或功能限制(B)使用者可破解程式供自己永久使用(C)使用者可更改軟體內容再販售(D)作者必須將版權開放與使用者共享
【評論內容】免費軟體 (Freeware) 泛指一切不用金錢買回來的電腦軟體。開發者一般是因興趣或以分享性質而發放。亦有部份是因為不滿或希望改善現存軟體而自行開發另一個或替其最佳化程式。自由軟體 (Free Software) 根據自由軟體基金會的定義，是一種可以不受限制地自由使用、複製、研究、修改和分發的軟體。這方面的不受限制正是自由軟體最重要的本質，與自由軟體相對的是非自由軟體 (Proprietary Software)，也常被稱為私有軟體、封閉軟體 (其定義與是否收取費用無關)。要將軟體以自由軟體的形式發表，通常是讓軟體以「自由軟體授權協議」的方式被分配發佈 (或是放置在公共領域)，以及公開的軟體原始碼。(自由軟體的主要授權許可證有 GPL 許可證和 BSD 許可證兩種)綠色軟體 .....看完整詳解
【評論主題】如果一個網路區段140.127.75.XXX要規劃為四個小網段區段,則子網路遮罩為?(A) 255.255.0.0(B) 255.255.255.0(C) 255.255.255.192(D) 255
【評論內容】256/4=64256-64=192
【評論主題】一個非零的四進位數字，往左移(left shift)三位後，若沒有發生溢位(overflow)，其值會變成原來的：(A)3倍 (B)12倍 (C)64倍 (D)1000倍
【評論內容】加減法器是中央處理器算術邏輯單元中的核心之一。當長度為n位的兩個二進制數經過加減法器運算，得到的長度為n位的結果不是正確值時，我們說發生溢出。
【評論主題】31 （ ）請問 10.1.5.34/29 是屬於哪一個網路區段？(A)10.1.5.32/29 (B)10.1.5.0/29(C)10.1.5.16/29 (D)10.5.1.8/29
【評論內容】http://vbb.twftp.org/showthread.php?t=5085
【評論主題】永恆主義與精華主義均認為進步主義的教育缺乏長遠理想，故反對之。(A) X (B) O
【評論內容】永恆主義與精粹主義的共同點：1.均反對進步主義的理念，認為進步主義缺乏長遠的理想。2.哲學淵源均來自理性主義，強調實施博雅教育.....看完整詳解
【評論主題】笛卡兒認為，為了打破一切足以阻礙理性知識探求的妄論邪說，心中偶像的避免是科學研究的必要條件，因而提出破除四大偶像說。(A) X (B) O
【評論內容】（F.Bacon）認為理解是知識的本源，如果要得到真正的知識，便要先從去除成見及偏見開始。培根稱成見為偶像，阻礙知識發展的四大偶像為：1、種族偶像：破除自我中心觀點，避免主觀。人會有先入為主的想法，而忽視其他否定或反對事例，將少數觀察普遍化。以「人為萬物的尺度」這種態度是無法認識真理，而只會產生謬誤。2、洞穴偶像：源自於柏拉圖的洞穴說，每個人都有自己的洞穴，指的是人以往 認識的限制。每個人都會以本身特有的性格、愛好、教育與所處的環境來觀察事物，人的洞穴使自然之光發生曲折和變.....看完整詳解
【評論主題】某個IQ測驗的平均數是100，標準差是16，而此項IQ測驗平均答對的題數是231題，標準差是40題，如果小華的IQ為92，那麼小華答對的題數為何？(A)231 (B)191 (C)211 (D)251
【評論內容】100+16Z=92 Z=-0.5231+40(-0.5)=231-20=211
【評論主題】如果一個網路區段140.127.75.XXX要規劃為四個小網段區段,則子網路遮罩為?(A) 255.255.0.0(B) 255.255.255.0(C) 255.255.255.192(D) 255
【評論內容】256/4=64256-64=192
【評論主題】一個非零的四進位數字，往左移(left shift)三位後，若沒有發生溢位(overflow)，其值會變成原來的：(A)3倍 (B)12倍 (C)64倍 (D)1000倍
【評論內容】加減法器是中央處理器算術邏輯單元中的核心之一。當長度為n位的兩個二進制數經過加減法器運算，得到的長度為n位的結果不是正確值時，我們說發生溢出。
【評論主題】31 （ ）請問 10.1.5.34/29 是屬於哪一個網路區段？(A)10.1.5.32/29 (B)10.1.5.0/29(C)10.1.5.16/29 (D)10.5.1.8/29
【評論內容】http://vbb.twftp.org/showthread.php?t=5085
【評論主題】永恆主義與精華主義均認為進步主義的教育缺乏長遠理想，故反對之。(A) X (B) O
【評論內容】永恆主義與精粹主義的共同點：1.均反對進步主義的理念，認為進步主義缺乏長遠的理想。2.哲學淵源均來自理性主義，強調實施博雅教育.....看完整詳解
【評論主題】1920-1930年代是進步主義運動的極盛期，主要來自經驗主義的影響。(A) X (B) O
【評論內容】20世紀初杜威（J. Dewey, 1859-1952）將其實用主義（Pragmatism）哲學運用於教育領域，其實驗和理論更壯大了進步主義的聲勢，甚至遠播至中國。1910至1920年代，美國建立了許多新學校，許多舊學校也加入進步主義的陣營。都市地區的學校更廣泛地採用活動課程、核心課程與設計教學法。這些學校的特色是兒童本位、較寬容的訓導、男女合校、課程實驗，不重視學業與考試，鼓勵藝術與手工學習。1919年進步教育學會成立，1930年代達到全盛時期。第二次世界大戰後，人們逐漸意識到進步主義的教育並不能提高知識水準，進步主義教育運動遂漸次衰.....
【評論主題】笛卡兒認為，為了打破一切足以阻礙理性知識探求的妄論邪說，心中偶像的避免是科學研究的必要條件，因而提出破除四大偶像說。(A) X (B) O
【評論內容】（F.Bacon）認為理解是知識的本源，如果要得到真正的知識，便要先從去除成見及偏見開始。培根稱成見為偶像，阻礙知識發展的四大偶像為：1、種族偶像：破除自我中心觀點，避免主觀。人會有先入為主的想法，而忽視其他否定或反對事例，將少數觀察普遍化。以「人為萬物的尺度」這種態度是無法認識真理，而只會產生謬誤。2、洞穴偶像：源自於柏拉圖的洞穴說，每個人都有自己的洞穴，指的是人以往 認識的限制。每個人都會以本身特有的性格、愛好、教育與所處的環境來觀察事物，人的洞穴使自然之光發生曲折和變.....看完整詳解
【評論主題】某個IQ測驗的平均數是100，標準差是16，而此項IQ測驗平均答對的題數是231題，標準差是40題，如果小華的IQ為92，那麼小華答對的題數為何？(A)231 (B)191 (C)211 (D)251
【評論內容】100+16Z=92 Z=-0.5231+40(-0.5)=231-20=211
【評論主題】如果將140.122.65.*這個網路區段，切割成8 個相同大小的子網路(subnet)，請問子網路遮罩該設為多少？(A) 255.255.255.0(B) 255.255.255.32(C) 255
【評論內容】256/8=32
【評論主題】如果將140.122.65.*這個網路區段，切割成8 個相同大小的子網路(subnet)，請問子網路遮罩該設為多少？(A) 255.255.255.0(B) 255.255.255.32(C) 255
【評論內容】256/8=32
【評論主題】【題組】9. 將4 個十六進制數1B、55、90、D8 加總後，結果為何？(A) 190 (B)11C (C)154 (D)1D8。
【評論內容】472換成16進位=1d8
【評論主題】【題組】9. 將4 個十六進制數1B、55、90、D8 加總後，結果為何？(A) 190 (B)11C (C)154 (D)1D8。
【評論內容】換成10進位：27+85+144+216=472
【評論主題】21. 下列何者為女性主義公平的理論基礎？(A)扎根理論 (B)學習理論 (C)立場理論 (D)宰制理論
【評論內容】關懷倫理學（The Ethics of Care）和立場論（Standpoint Theory）都是發展於70與80年代的重要女性主義理論，兩者都是根據女性身處的社會邊陲位置來對道德與科學的中心主導思想進行批判，進而鼓吹不同於主流的另類道德與科學研究典範
【評論主題】6. 臺北市宣佈要設立「公立實驗教育」學校，其主要依據的法源為何？(A)高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例(B)學校型態實驗教育實施條例(C)公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例(D)特
【評論內容】※實驗教育三法1.學校型態實驗教育實施條例→公立實驗教育學校法源
【評論主題】18. 在作業系統中，要解決 The Critical-Section Problem，下列何者不是必須考慮的條件？(A) mutual exclusion(B) hold and wait(C) p
【評論內容】Critical Section
從剛剛的問題出發，如果可以等 A 完成提款，再換 B 存款，就可以解決 A, B 同時提款資料沒有即時更新的問題。Critical section 的作法是當有多個 process 要工作，同一時間若有一個 process 在 critical section 的話，其他 process 不能進入，也就是說當 A 在提款的時候，B 不能同時存款。以下是解決 critical-section 問題須滿足的三個條件：
Mutual Exclusion (互斥)：當有一個 process 佔住 critical-section 時，其他 process 不能進入 critical section，不會有兩個 process 同時間在 critical-section 中工作。Progress：當沒有 process 要在 critical-section 中執行時，不能阻擋其他想要進入 critical section ...【評論主題】17. 在作業系統中，下列何者不是程序的狀態(process state)？(A) ready state(B) running state(C) waiting state(D) busy stat
【評論內容】You are here首頁 » 共同筆記 2.0 » 作業系統 » 03. 行程觀念 (Process Concept)03. 行程觀念 (Process Concept)Submitted by mei on 一, 2014-01-27 15:31
3.1行程概念(Process Concept)
CPU所有的運作項目：
-整批式(Batch)系統執行工作 (jobs)
-分時(Time-shared)系統執行使用者(user)程式(programs)，或稱為任務(task)
行程是操作系統結構的基礎；是一次程序的執行；是一個程序及其數據在處理機上順序執行時所發生的活動；是程序在一個數据集合上運行的過程，它是系统進行資源分配和調度的一個獨立單位。
概述：
多道程序在執行時，需要共享系统資源，從而導致各程序在執行過程中出現相互制約的關係，程序的執行表現出間...
【評論主題】03.下列哪一種音檔格式採用非破壞性壓縮？(A)AAC(B)FLAC (C)MP3(D)WMA
【評論內容】FLAC即是Free Lossless Audio Codec的縮寫，它是目前網路上常用的一種音樂格式。FLAC是一套著名的自由音頻壓縮編碼，其特點是無損壓縮，不同於MP3等其他有損壓縮編碼，它不會破壞任何原有的音頻資訊，讓你幾乎聽不出與CD的差異，現在已被很多軟體及硬體音頻產品所支持。FLAC格式的音樂，Windows內建的播放軟體Media Player無法播放，必須安裝KMPlayer才能順利播放〈關於KMPlayer的下載與安裝詳見：多媒體播放軟體 KMPlayer〉
【評論主題】07.IPv6 可用的 IP 位址約有多少個？(A)3.4x1012 (B)3.4x1024(C)3.4x1038(D)3.4x1056
【評論內容】IPv6 uses 128 bits for IPv6 addresses which allows for 340 billion billion billion billion (3.4x1038) unique addresses.
【評論主題】題組 05-06：下表示某一位學生紀錄的 IP 位址，請從正確的 IP 位址中，回答 05-06 題。【題組】05.屬於虛擬 IP 位址有幾個？(A)3(B) 4(C) 5(D) 6
【評論內容】虛擬IP：位址為 xxx.xxx.xxx.xxx~xxx為1-255間的整數~近年來電腦成長速度越來越快~使得真實IP已經不夠用了~所以在規劃IP時就備分三個網段的IP做為虛擬IP 這三個備分的IP分別為： 10.0.0.0-10.255.255.255 172.16.0.0-172.31.255.255 192.168.0.0-192.168.255.255 以上範圍為虛擬IP範圍~不再這範圍內代表你的是實體IP
【評論主題】01.SETI@home（尋找外星人計畫）是一項利用個人電腦閒置的計算能力，協助搜尋地球外文 明的工程。參加者可下載並執行螢幕保護程式，讓自己的電腦協助檢測無線電訊號。請問 此計畫屬於下列何種資訊科技
【評論內容】網格運算 (Grid Computing) 。「網格運算」是一種「分散式運算」的解決方案，在網際網路上透過標準的協定與其他開放的技術架構，相互連結而成的電腦運算叢集系統。如此一來，分散各地的資源得以充份利用，並合作解決需要高度運算的難題。
【評論主題】5. 104 年的電子報繳稅服務是採用哪一種傳輸加密機制，保障資料傳輸安全? (A)SLL (B)SMIME (C)TLS (D)IPSec 。
【評論內容】
而IP Security(簡稱 IPSec)便是針對位於網路層的Internet Protocol所提出的安全性協定。
IP中加入安全性協定的最大好處在於確保所有網路通訊的安全。也就是說，即使位於IP層上層的應用程式或傳輸層沒有提供任何安全性的機制，由於IP層加入了安全機制，因此可保護整個網路通訊的內容。
IPSec主要可提供兩種功能：認證功能(Authentication)與保密功能(Confidentiality)。所謂認證，是指確認通訊雙方的身份，以及確保雙方之間傳輸的資料未受他人破壞或竄改。保密則是將通訊內容予以加密，防止網路上的第三者讀取通訊內容。認證與保密的核心都是加密法(或是雜湊函數)，提到加密法當然就會牽涉到金鑰管理(Key Management)。因此，IPSec也規定了如何交換金鑰，以便建立與管理加密時所需的各類金鑰。
【評論主題】4. 下列哪何種語言不可用來設計網頁？ (A)HTML (B)DHTML (C)UML (D)XHTML 。
【評論內容】將標準 UML 圖放入你產品的作業流程中，會讓熟悉 UML 的人員比較容易參與你的專案，並且很快地就會有生產力。最常使用的 UML 標準圖形有：使用案例圖（use case diagram）、類別圖（class diagram）、循序圖（sequence diagram）、狀態圖（statechart diagram）、活動圖（activity diagram）、元件圖（component diagram）和部署圖（deployment diagram）。
【評論主題】17. 以下關於 Java 程式語言中抽象類別的敘述那一項正確? (A)抽象類別不可用來產生物件 (B)抽象類別的成員函數不可超過一個 (C)抽象類別不可以再被繼承 (D)抽象類別不可以包含非抽象的成
【評論內容】Java 抽象類別(Abstract class)
【評論主題】80.有一個遞迴函數 F，其定義如下：int F(int x) { if (x＜0) return 1; else return ( F(x-1)+F(x-2) );} 。當呼叫 F(3)時，傳回值為
【評論內容】......?.....?
【評論主題】20.在一個已有 9 項資料的環狀雙向鏈結串列 (Circular Doubly Linked-List) 中，刪除一項舊的資料(不是刪串列的頭)，則需要變動幾個指標？(A)2 (B)3 (C)4 (
【評論內容】？？？？
【評論主題】19.以下何者程式語言翻譯程式的執行結果不是機器碼(A)組譯程式(Assembler)(B)編譯程式（Compiler) (C)直譯程式（Interpreter) (D)以上皆非
【評論內容】組譯：將組合語言轉成機械語言稱為組譯 (Assembling) ，組合語言（assembly）是一種非常接近機器碼的語言。所以將組合語言轉成機器碼的工具稱為組譯器（assembler），反過來將機器碼轉成組合語言的工具稱為反組譯器（dissembler）。高階語言的執行方式有編譯式與直譯式兩種 編譯：編譯式的語言是將原始程式碼透過編譯器 (Compiler) 轉成機械碼，再直接執行機械碼。主要的優點是速度快，並可一次找出程式中不合文法的部份。編譯式的語言如 C, FORTRAN, COBOL 等均是。 直譯：直譯式的語言是利用直譯器 (Interpreter) 對原始程式碼一邊讀解，一邊執行。主要的優點是對於初學者較易於使用。直譯式的語言如 Basic, dBASE III 及其他 Script Languag...
【評論主題】10.ADDIE系統化數位課程設計方法中不包括以下那一項(A)分析(B)設計(C)開發(D)整合
【評論內容】
（一）分析階段：必須先建立對於教學系統的瞭解，包括教學目標、學習者的特性、學習環境的資源、時程等。
（二）設計階段：分析階段將教學系統的需求詳列出來，設計階段要試著發展出足夠的細節來，讓具體的成品能夠在發展階段開發出來，所謂的成品包括教材內容、教學活動、評量方式等。設計階段必須選擇採用的媒體。
（三）發展階段：依據設計階段的藍圖實際地將教學系統的成員組合起來。
（四）製作階段：完成教學系統，實際進行教學。
（五）評鑑階段：評估教學系統的品質與成效。
【評論主題】9.目前串流技術不包括以下那一項(A)HTTPStreaming (B)APF Streaming (C)RTP Streaming (D)Clientless Streaming
【評論內容】第一類串流技術利用標準的網頁伺服器 (Web server)將多媒體資料送到使用者的播放器播放。第二類串流技術是利用獨立的串流伺服器(streaming server)將多媒體資料送 到使用者的播放器上播放。這種方式通稱為True Streaming。第三類串流技術叫Clientless Streaming，播放器不是內建在用戶端，而是在串流過程中才送到使用者手上。-----------------第一類串流技術利用標準網頁伺服器(Web Server)標準的網頁伺服器是遵守HTTP (Hyper Text Transfer Protocol)通訊協定，所以這種方式通稱為HTTP Streaming。使用這種串流方式的好處是只要使用一般的網頁伺服器，並不需要再另外建置專屬的串流伺服器，所以這種串流方式也稱為Server less Streaming或是Pse...
【評論主題】20. 若要定址 16M 記憶體，至少需使用多少條位址線(Address Line)？(A) 22(B) 23(C) 24(D) 25
【評論內容】2的24次方=16m
【評論主題】2. 有一個 Class C 網域，今欲切成 32 個子網路，則其網路遮罩應為？(A) 255.255.255.0(B) 255.255.255.192(C) 255.255.255.128(D) 2
【評論內容】2^x=32,故x=5111110000=248,故網路遮罩為255.255.255.248
【評論主題】2.在電腦系統中常要管理共用的系統資源，例如一個資源只能同時被一個工作程序(process)所使用，所以電腦需要透過一個機制來確保不會有兩個工作程序同時使用此資源，下列何者與此機制有關？ (A) se
【評論內容】Win32之中最容易使用的一個同步機制就是 Critical Sections。所謂Critical sections意指一小塊『用來處理一份被共享之資源』的程式碼。這裡所謂的資源，並不是只來自 ,RES(資源檔)的Windows資源，而是廣義地指一塊記憶體、一個資料結構、一個檔案，或是任何其他具有『使用之排他性』的東西。也就是說，『資源』每一次（同一時間）只能夠被一個執行緒處理。
【評論主題】47. 下列對資料庫 SQL 語言”create table student ( SID char(8), NM varchar(10), ID char(10), TALL numeric, BIR
【評論內容】
假設一個欄位 username 宣告 char(10) 與 varchar(10)，char 的情況是DB每次都固定抓取 10 Bytes的大小，不需要判斷欄位內容的長度。反之 varchar 就必須每個欄位值都得用類似pointer 或 linking-list的方式抓取真正的存放內容，如此一來便會耗用系統CPU的運算時間。簡單歸類
char 固定大小浪費空間，所需計算時間少。varchar 不固定長度，必須要花費較多的CPU計算時間。
【評論主題】62. 以下有關 TCP 與 UDP 敘述何者不正確? (A)兩者皆屬於 OSI 模型的傳輸層 (B)TCP 屬於可靠的(reliable)傳輸 (C)UDP 屬於不可靠的(unreliable)傳輸
【評論內容】協定優點缺點TCP傳送可靠，程式可省略可靠機制。速度比較慢。UDP傳輸量大﹐迅速。不可靠，程式或需自行提供可靠機制。
【評論主題】47. 下列對資料庫 SQL 語言”create table student ( SID char(8), NM varchar(10), ID char(10), TALL numeric, BIR
【評論內容】容忍長度char: 0 ~ 255varchar: 0 ~ 65535
char 與 varchar 的空間大小是以後面參數來表示欄位的大小，不同的地方在於 varchar 是以動態的方式儲存。例如
char(10) 與 varchar(10) 再存放 hello 字串時，char 是佔用10 Bytes的空間，而 varchar 只佔用 5Bytes。
【評論主題】34. 請問哪一個是不正確的 IP 位址？(A) 203.74.7.198 (B) 168.95.192.1 (C) 140.112.2.197 (D) 140.113.23.258
【評論內容】類別 A 網路會使用預設子網路遮罩 255.0.0.0，並以 0-127 做為第一個八位元資料組。位址 10.52.36.11 是類別 A 的位址。它的第一個八位元資料組是 10，介於 1 與 126 (含) 之間。類別 B 網路使用預設子網路遮罩 255.255.0.0，並以 128-191 做為第一個八位元資料組。位址 172.16.52.63 是類別 B 的位址。它的第一個八位元資料組是 172，介於 128 與 191 (含) 之間。類別 C 的網路會使用預設子網路遮罩 255.255.255.0，並以 192-223 做為第一個八位元資料組。位址 192.168.123.132 是類別 C 的位址。它的第一個八位元資料組是 192，介於 192 與 223 (含) 之間。
【評論主題】4. 搜尋引擎是利用網頁的什麼資訊來決定是否要擷取該網頁資料或關鍵字？(A) Meta Data (B) Title (C) HTML (D) Script
【評論內容】"Meta Data" 指的是描述資料本身特性的資料，在全球資訊網上，它指的是讓機器看得懂的、描述資訊內容的所有相關資訊，例如描述資訊的所有權、 著作權、流通權、隱私維護政策等，這可以幫助上網者更方便使用資訊。 由於網路上對於這些相關資訊的需求愈來愈大，我們正在設計各種方法， 將電腦能夠了解、辨認的資訊放上網路。目前以ＨＴＭＬ編寫的網頁，基本上是為了讓人類閱讀而設計的。 將來，有一部份的網頁將會以所謂「資源描述結構 (Resource Description Framework,RDF)」寫成，由電腦軟體負責閱讀，幫助人類組織所有的資料。〞
【評論主題】27.下列哪一種程式會瞬間發送大量封包藉以癱瘓網路？(A)阻斷服務(Denial of Service) (B)木馬程式(Trojan Horse)(C)邏輯炸彈(Logic Bomb) (D)巨集病
【評論內容】
特洛伊木馬程式 (Trojan Horse) 其實是一種惡性程式，和病毒 (Virus) 最大的不同是，特洛伊木馬通常不會自我複製，大多用來竊取電腦密碼。原則上它只是一種遠端管理工具。而且本身不帶傷害性，也沒有感染力，所以不能稱之為病毒。
目的：這種程式主要目的就是窺視每台電腦中的機密，例如信用卡卡號、身分證字號、銀行帳號、各式帳號密碼等。
入侵方式：為了能夠順利入侵你的電腦，首先必須把一小程式植入你的電腦，再透過這個程式進行資料竊取。
偽裝：為了讓網路使用者渾然不覺的下載此後門程式，必須透過一些偽裝，譬如： 將程式藏在垃圾信中、藏在遊戲的外掛程式裡、也可能藏在養眼的清涼照片裡...等，讓你心甘情願的開啟，同時也被植入。
後果：重了木馬並不會因此而馬上當機或電腦爆炸，木馬會慢慢在電腦中潛伏，蒐集任何他有興趣的資料，因此並不是電腦的損害，而是個人隱私甚至是金錢的損失。
【評論主題】27.下列哪一種程式會瞬間發送大量封包藉以癱瘓網路？(A)阻斷服務(Denial of Service) (B)木馬程式(Trojan Horse)(C)邏輯炸彈(Logic Bomb) (D)巨集病
【評論內容】
巨集病毒是一種透過其他應用程式之巨集語言來散播本身的病毒。
它們會感染 MS Word 或 MS Excel 的文件。
和其它病毒不一樣，巨集病毒不會感染程式或啟動磁區 -- 不過，它們有一些可能會在使用者的硬碟留下程式。留下的程式可能感染執行檔或啟動磁區。
【評論主題】19.下列哪一個動作不需要在核心模式（kernel mode）下即可執行？(A)程序的排程（process scheduling）。(B)編譯（compile）程式。(C)中斷處理（interrupt
【評論內容】Windows NT的抽象架構使用者模式OS/2應用程式Win32應用程式DOS程式Win16應用程式POSIX應用程式其他DLL函式庫DOS 系統Windows 類比系統OS/2 副系統Win32 副系統POSIX.1 副系統核心模式系統服務層輸入輸出管理檔案系統、網路系統物件管理系統 / 安全管理系統 / 行程管理 / 物件間通訊管理 / 行程間通訊管理 / 虛擬記憶體管理微核心視窗管理程式驅動程式硬體抽象層（HAL）圖形驅動硬體（處理器、記憶體、外部裝置等）
【評論主題】19.下列哪一個動作不需要在核心模式（kernel mode）下即可執行？(A)程序的排程（process scheduling）。(B)編譯（compile）程式。(C)中斷處理（interrupt
【評論內容】Linux 的抽象架構使用者模式應用程式（sh、vi、OpenOffice.org等）
【評論主題】27.下列哪一種程式會瞬間發送大量封包藉以癱瘓網路？(A)阻斷服務(Denial of Service) (B)木馬程式(Trojan Horse)(C)邏輯炸彈(Logic Bomb) (D)巨集病
【評論內容】logic bomb (邏輯炸彈)一種惡意程式碼，插入程式後一直潛伏，直到發生特定事件，如符合特定日期條件或使用者輸入了特定指令。這時，邏輯炸彈便會觸發，通常會在使用者不知情或未授權情況下破壞或修改資料。
【評論主題】19.下列哪一個動作不需要在核心模式（kernel mode）下即可執行？(A)程序的排程（process scheduling）。(B)編譯（compile）程式。(C)中斷處理（interrupt
【評論內容】http://neuron.csie.ntust.edu.tw/homework/98/ComputerIntro/homework2/unknown/
【評論主題】如果將140.122.65.*這個網路區段，切割成8 個相同大小的子網路(subnet)，請問子網路遮罩該設為多少？(A) 255.255.255.0(B) 255.255.255.32(C) 255
【評論內容】256/8=32
【評論主題】如果將140.122.65.*這個網路區段，切割成8 個相同大小的子網路(subnet)，請問子網路遮罩該設為多少？(A) 255.255.255.0(B) 255.255.255.32(C) 255
【評論內容】256/8=32
【評論主題】如果將140.122.65.*這個網路區段，切割成8 個相同大小的子網路(subnet)，請問子網路遮罩該設為多少？(A) 255.255.255.0(B) 255.255.255.32(C) 255
【評論內容】256/8=32
【評論主題】50（ C ）下列何者是電子書的標準？(A)QTi(B)SCORM(C)EPub(D)CAS
【評論內容】EPUB（Electronic Publication的縮寫，電子出版）是一種電子圖書標準，由國際數位出版論壇（IDPF）提出；其中包括3種檔案格式標準（檔案的附檔名為.epub），這個格式已取代了先前的Open eBook開放電子書標準[3]。
【評論主題】教育部中小學資訊教育白皮書（2008－2011）提到保障並促進師生的數位機會均等的目標不包括下列哪一項？(A)發展並整合各類型的數位教學資源(B)保障師生的基本資訊科技設施(C)普及資訊科技的運用(D
【評論內容】參考資料
【評論主題】在 Unix/Linux 系統的檔案系統中，下列關於 inode 的描述哪一個不正確？(A)inode 數目與檔案系統能存放的檔案數目有直接關係。(B)inode 的功能包含存放檔案各項屬性，例如：a
【評論內容】inode是指在許多「類Unix文件系統」中的一種資料結構。每個inode保存了文件系統中的一個文件系統對象（包括文件、目錄、設備文件、socket、管道, 等等）的元信息數據，但不包括數據內容或者文件名[
【評論主題】解決目前中小學使用數位教學資源可能面臨的法律問題時，最好的辦法是什麼？(A)推動公共授權機制(B)推動自製數位教材辦法(C)推動數位教學資源分類標準(D)推動集中式網路服務
【評論內容】
推廣數位教學資源分類標準及公共授權機制
19.推廣數位教學資源分類標準
20.推廣「創用CC」授權機制
【評論主題】教育部中小學資訊教育白皮書（2008－2011）提到保障並促進師生的數位機會均等的目標不包括下列哪一項？(A)發展並整合各類型的數位教學資源(B)保障師生的基本資訊科技設施(C)普及資訊科技的運用(D
【評論內容】http://www.edu.tw/pages/list.aspx?Node=1255&Index=3&wid=45A6F039-FCAF-44FE-830E-50882AAB1121
【評論主題】「社交工程」造成資訊安全極大威脅的原因在於下列何者？(A)破壞資訊服務可用性，使機關行號服務中斷。(B)隱匿性高，不易追查惡意者。(C)惡意人士不需要具備頂尖的電腦專業技術，即可輕易地避過機關行號的軟
【評論內容】
什麼是社交工程
社交工程，英文為Social Engineering，是以影響力或說服力來欺騙他人以獲得有用的資訊，這是近年來造成企業或個人極大威脅和損失的駭客攻擊手法。
社交工程造成極大威脅的原因，在於惡意人士不需要具備頂尖的電腦專業技術，只要企業員工對於防範詐騙沒有足夠的認知，就可以輕易地避過了企業的軟硬體安全防護，而騙取到各項帳號密碼、個人資料、財務資料或公司重要資料等資訊，對企業所造成的損害與威脅，完全不下於網路上的各種駭客攻擊。
企業員工對安全防護認知的不足與輕忽，造成了企業資通安全的一大漏洞，公司即使投資了各種網路防護的軟硬體，並訓練員工正確的系統操作步驟、資料儲存程序，再加上良好的保全系統保護機房安全...
【評論主題】下列有關共享軟體(Shareware)之敘述，何者正確？(A)一般會有試用時間或功能限制(B)使用者可破解程式供自己永久使用(C)使用者可更改軟體內容再販售(D)作者必須將版權開放與使用者共享
【評論內容】
免費軟體 (Freeware) 泛指一切不用金錢買回來的電腦軟體。開發者一般是因興趣或以分享性質而發放。亦有部份是因為不滿或希望改善現存軟體而自行開發另一個或替其最佳化程式。自由軟體 (Free Software) 根據自由軟體基金會的定義，是一種可以不受限制地自由使用、複製、研究、修改和分發的軟體。這方面的不受限制正是自由軟體最重要的本質，與自由軟體相對的是非自由軟體 (Proprietary Software)，也常被稱為私有軟體、封閉軟體 (其定義與是否收取費用無關)。要將軟體以自由軟體的形式發表，通常是讓軟體以「自由軟體授權協議」的方式被分配發佈 (或是放置在公共領域)，以及公開的軟體原始碼。(自由軟體的主要授權許可證有 GPL 許可證和 BSD...
【評論主題】如果一個網路區段140.127.75.XXX要規劃為四個小網段區段,則子網路遮罩為?(A) 255.255.0.0(B) 255.255.255.0(C) 255.255.255.192(D) 255
【評論內容】256/4=64256-64=192
【評論主題】一個非零的四進位數字，往左移(left shift)三位後，若沒有發生溢位(overflow)，其值會變成原來的：(A)3倍 (B)12倍 (C)64倍 (D)1000倍
【評論內容】加減法器是中央處理器算術邏輯單元中的核心之一。當長度為n位的兩個二進制數經過加減法器運算，得到的長度為n位的結果不是正確值時，我們說發生溢出。
【評論主題】31 （ ）請問 10.1.5.34/29 是屬於哪一個網路區段？(A)10.1.5.32/29 (B)10.1.5.0/29(C)10.1.5.16/29 (D)10.5.1.8/29
【評論內容】http://vbb.twftp.org/showthread.php?t=5085
【評論主題】永恆主義與精華主義均認為進步主義的教育缺乏長遠理想，故反對之。(A) X (B) O
【評論內容】
永恆主義與精粹主義的共同點：
1.均反對進步主義的理念，認為進步主義缺乏長遠的理想。
2.哲學淵源均來自理性主義，強調實施博雅教育。
3.均認為知識的來源在文化傳統有關的基本學科。。
4.均不認為學習要顧及學生興趣，學習方法基於共同要求而學得永恆或精華的知識。
【評論主題】1920-1930年代是進步主義運動的極盛期，主要來自經驗主義的影響。(A) X (B) O
【評論內容】20世紀初杜威（J. Dewey, 1859-1952）將其實用主義（Pragmatism）哲學運用於教育領域，其實驗和理論更壯大了進步主義的聲勢，甚至遠播至中國。1910至1920年代，美國建立了許多新學校，許多舊學校也加入進步主義的陣營。都市地區的學校更廣泛地採用活動課程、核心課程與設計教學法。這些學校的特色是兒童本位、較寬容的訓導、男女合校、課程實驗，不重視學業與考試，鼓勵藝術與手工學習。1919年進步教育學會成立，1930年代達到全盛時期。第二次世界大戰後，人們逐漸意識到進步主義的教育並不能提高知識水準，進步主義教育運動遂漸次衰退，1955年進步教育協會解散，宣告了這個時代的結束；但是進步主義的思想至今對美國教育仍有影響。進步主義是20...
【評論主題】笛卡兒認為，為了打破一切足以阻礙理性知識探求的妄論邪說，心中偶像的避免是科學研究的必要條件，因而提出破除四大偶像說。(A) X (B) O
【評論內容】
（F.Bacon）
認為理解是知識的本源，如果要得到真正的知識，便要先從去除成見及偏見開始。
培根稱成見為偶像，阻礙知識發展的四大偶像為：
1、種族偶像：破除自我中心觀點，避免主觀。人會有先入為主的想法，而忽視其他否定或反對事例，將少數觀察普遍化。以「人為萬物的尺度」這種態度是無法認識真理，而只會產生謬誤。
2、洞穴偶像：源自於柏拉圖的洞穴說，每個人都有自己的洞穴，指的是人以往 認識的限制。每個人都會以本身特有的性格、愛好、教育與所處的環境來觀察事物，人的洞穴使自然之光發生曲折和變色，導致成見，只見樹木而不見樹林。因此洞穴偶像是要求人破除淺見，重視整體。
3、市場偶像：破除人云亦云的二手失真傳播。言語產生謬誤，是...
【評論主題】某個IQ測驗的平均數是100，標準差是16，而此項IQ測驗平均答對的題數是231題，標準差是40題，如果小華的IQ為92，那麼小華答對的題數為何？(A)231 (B)191 (C)211 (D)251
【評論內容】100+16Z=92 Z=-0.5231+40(-0.5)=231-20=211
【評論主題】下列敘述，何者正確？(A)域名(Domainname)是用一群數字來代表主機的位置，例如：140.111.246.20(B)連接在同一網段之不同主機可以有相同IP位址(C)DSS是決策支援系統的簡稱(
【評論內容】
域名（英語：Domain Name），又稱網域、網域名稱，是由一串用點分隔的名字組成的Internet上某一台電腦或電腦組的名稱，用於在資料傳輸時標識電腦的電子方位（有時也指地理位置）。DNS（網域名稱系統，Domain Name System，有時也簡稱為域名）是網際網路的一項核心服務，它作為可以將域名和IP位址相互對映的一個分布式資料庫，能夠使人更方便的存取網際網路，而不用去記住能夠被機器直接讀取的IP位址數串。
例如，www.wikipedia.org作為一個域名，便和IP位址208.80.152.2相對應。DNS就像是一個自動的電話號碼簿，我們可以直接撥打wikipedia的名字來代替電話號碼（IP位址）。DNS在我們直接呼叫網站的名字以後就會將像www.wikipedia.org一樣便於人類...
【評論主題】25.哪一位傳教士在台南看西街設立醫館,開始醫療傳教的服務。(A)馬偕(B)巴克禮(C)馬雅各(D)甘為霖)。
【評論內容】手真滑.......
【評論主題】下列關於網頁設計的說明，哪些是正確的？ a.網頁安全色256色 b.CSS是一種用來定義網頁內容及特殊效果的標準 c.XML可改善HTML易讀性不佳的缺點 d.常見的Content Managemen
【評論內容】什麼是 Web Safe Colors (網頁安全色) ?設計網頁時可以在背景、文字、圖像等使用很多顏色，只是在瀏覽網頁時會因各人的電腦環境而有所限制，因此1994年Netscape公司選定了最低限度的必要色彩216色，使用網路瀏覽器Netscape Navigator閱覽，在什麼環境下都能表示出顏色，這216色就是Web Safe Colors。
【評論主題】關於資料加解密的敘述，哪些正確？ a.秘密鑰匙密碼術屬於對稱密碼術 b.公開鑰匙密碼術屬於非對稱密碼術 c.利用公開鑰匙密碼術的秘密通訊主要功用在於確定資料是由某人發出 d.公開鑰匙密碼術中每ㄧ鑰匙都
【評論內容】1.秘密鑰匙密碼術：(1)屬於「對稱密碼術」。(2)傳送端及接收端採用相同的秘密鑰匙(Secret key)加密及解密資料。(3)傳送端以一把秘密鑰匙加密，接收者以相同秘密鑰匙解密。2.公開鑰匙密碼術：(1)屬於「非對稱密碼術」。(2)每人均有兩種鑰匙，及公開鑰匙(Public key)、私人鑰匙(Private key)，公開鑰匙是大家都知道，而私人鑰匙則為只有自己知道。(3)數位簽章(Digital Signature)：〝1〞傳送端以其「私人鑰匙」加密，接收方使用「傳送端的公開鑰匙」才能解密。〝2〞此方式確定資料是由傳送端發出，如同在一份文件上蓋章一樣。(4)秘密通訊：〝1〞傳送端以「接收方的公開鑰匙」加密，接收方以「私人鑰匙」才能解密。〝2〞此方式可確保只有收件人才能解密及閱讀此郵件。
【評論主題】下列關於網頁設計的說明，哪些是正確的？ a.網頁安全色256色 b.CSS是一種用來定義網頁內容及特殊效果的標準 c.XML可改善HTML易讀性不佳的缺點 d.常見的Content Managemen
【評論內容】無障礙網頁標章分第1優先等級(A)、第2優先等級(AA)、第3優先等級(AAA)及A+，4個等級對應4個等級標章(A、Double-A、Triple-A及A+)，每個等級均含機器及人工檢測。
【評論主題】以下關於影像處理的敘述，哪些是正確的？ a.點陣圖放大會產生鋸齒狀 b.JPEG圖檔採用破壞性壓縮c.GIF圖檔支援全彩及動畫 d.TIFF圖檔可適合印刷及電腦作業平台間的轉換 e.PNG可用來製作透
【評論內容】但GIF最多只儲存256色的色彩數目，所以在儲存全彩的影像之前，必須將圖片轉為256色、16色、灰階或黑白的影像類型，才能存成GIF檔。
【評論主題】執行VB指令：X=INT(RND()*50)+1 : Y=INT(RND()*X)+1 後，(X,Y)的值不可能為下列何者？(A)(38,38) (B)(38,24) (C)(50,50) (D)(4
【評論內容】有大大可以解惑嗎?
【評論主題】二、針對以原住民成員為主之團體，團體帶領人宜增強那些知能？為達成團體目標，如何運用團體帶領技術？（25 分）
【評論內容】效果律（law of effect）；反應後獲得滿足效果者，反應將被強化，刺激反應間之連結加強，反之，無效果之反應將逐漸減弱。即反應後獲得獎賞（reward），將使刺激－反應聯結增強，此為斯肯納理論之先驅。
【評論主題】四、如圖二所示，有一平衡之交流電橋的阻抗分別為：Z1=100 Ω∠50°，Z2=500 Ω，Z3=200 Ω∠30°，以及 Z4未知。求此未知 Z4之阻抗。（20 分）
【評論內容】中文初級預防次級預防三級預防英文primary preventionsecondary preventiontertiary prevention意涵預防(prevention)處遇(intervention)治療(treatment)目的
提昇或增強：
健康個人
抵抗疾病
守法與無困擾的行為
介入在問題的早期徵兆
阻止疾病
減低危機
改變困擾行為
復健
重建
治療
對象每個人
無困擾的個人
社區狀況
危險群的個人
危機的個人
高危險群
有困擾的個人
病人
個案
策略改變環境
健康促進
建立技巧
提昇察覺
提供支持
評估問題層次並提出解決建議
短期介入並解除危機
提供技能去改變狀況的反應
改變狀況之一的反應
治療症狀(如解毒、療法、療養)
治療傷害與疾病
提供復健技...
【評論主題】三、一卡諾熱機（Carnot engine）自 1000℃的熱源以 600 kJ/min 的熱傳率吸收熱量，並排出廢熱至 25℃的大氣中。若此卡諾熱機的輸出功率全部用於驅動一部冰箱，該冰箱能把熱量從−
【評論內容】手殘~＋１
【評論主題】【題組】 ⑵空氣出口速度。（10 分）註：空氣之氣體常數（gas constant）為 0.287 kPa⋅m3/kg⋅K。空氣於室溫之定壓比熱（constant pressure specific
【評論內容】眼花．．
【評論主題】七、寫出下列反應式主要產物的結構 A 與 B 及產物形成的化學反應機構。（每小題 5分，共 10 分）【題組】(一)
【評論內容】
補償策略可幫助學習者克服認知的差距，俾能持續進行真誠的溝通，包含運用線索來猜想、克服說寫之困境，運用語境（contextualization）、背景知識（background knowledge）或相關線索等明智猜測。
例如以下學習策略皆屬補償策略：
遇到不熟悉的英文字時，會猜一猜它的意思。在英語會話中，若想不起某個字，會使用手勢或動作來表達。當不知道適切的英文字時，會自己造字來表達（如用airball來表達汽球 balloon）。在閱讀英文時，不會每個字都去查字典。會去猜測別人下一句要說的英文。當想不出某個英文字時，會使用意義相通的字或詞。
社會策略包含向他入請益，或與同儕切磋琢磨以相互印證、澄清疑問、培養同理心與文化了解等...
【評論主題】下列有關程式計數器(Program Counter, PC)的敘述， 何者正確？ (A)用以儲存剛執行過之指令 (B)用以儲存下一個將被執行之指令的位址 (C)用以儲存已執行之指令個數 (D)用以儲存
【評論內容】
程序計數器（英語：Program counter），或在某些 電腦中稱為指令指標（Instruction Pointer），是在電腦 處理器 中的一個 暫存器，用來指示電腦正在執行的指令序列。依照特定機器的細節而不同，他可能是保存著正在被執行的指令，也可能是下一個要執行指令的地址。程式計數器在每個指令週期會自動地增加，所以指令會正常地從暫存器中連續地被取出。某些指令，像是跳躍和子程序呼叫，會中斷程序執行的序列，將新的數值內容存放到程序計數器中。
在大部分的處理器，指令指標都是在提取程式指令後就被立即增加；也就是說跳躍指令的目的位址，是由跳躍指令的運算元加上跳躍指令之後下一個指令的位址 (位元或位元組，是電腦形態而定) 來獲得目的地。
【評論主題】74. 下列哪一種屬於教師任教內容知識？(A)學科教學知識 (B)課程教學知識 (C)學習心理學知識 (D)學科知識。
【評論內容】!馬自達 小六上 (2010/07/20 14:32):讚63人讚!不推
教師知識的內容甚多，根據 Shulman 的分類，教師知識可分為以下七大類：(郭玉霞,民86)
1.內容知識：指各學科內容的知識。
2.一般教學知識：係指與教導學科有關的教室管理與組織的原則與策略。
3.課程知識：指的是教師對教材及課程安排的理解與掌握，這是教師一職的主要工具。
4.學科教學知識：指的是融合學科與教學法的知識，此為教師所特有的領域，是教師本身的一項專業能力。
5.對學習者及其特質的知識：指對學習者特質的了解。
6.對教育情境的知識：此部分包括對教室或小組的運作﹑學區﹑教育環境的了解。
7.對教育目的價值以及其哲學及歷史背景的知識...