【評論主題】每次教育心理學的課，都上到下午6:00，看到大家飢腸轆轆，老師以巧克力和餅乾鼓勵認真的同學；某日小馨提議，請老師改發代金為獎勵品。對小馨來說，金錢扮演了何者？(A)原級強化物(reinforcer)(
【評論內容】
I. 原級增強物
l 可直接滿足個體需求的刺激物。
l 如：食物、水、安全感、溫暖和性。
II. 次級增強物
l 刺激物本身原不具增強作用，因常與原增強物伴隨出現，經多次學習後就具有增強作用。
l 次級增強物分為三類：
n 社會增強物(social reinforcer)
ex.讚美、擁抱或注意等。
n 活動增強物(activityreinforcer)
ex.玩玩具、遊戲或有趣的活動。
n 代幣增強物(symbolicreinforcer)
ex.金錢、成績、星號或點數，可用它來交換其他的增強物。