【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】明哲老師在班上推動「xx高手」策略，其所採用的策略最有可能運用哪一種理論？(A)認知學習理論 (B)社會學習理論 (C)心理分析理論 (D)溝通分析理論。
【評論內容】我是一個後現代主義的。「××高手」一定就是模範嗎？也可能耶拿情結而影響其動機下降。而造成卡芬頓所說的維護自我價值…
【評論主題】有一位學生經常在教室裡丟紙屑，教師為了改變這名學生的不良習慣，於是要他負責全班教室的整潔，教師採用何種方法？(A)相互抑制法 (B)系統減敏法 (C)代幣法 (D)隔離法
【評論內容】交互不是獎懲並用嗎？哪有獎？
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】30.下列關於各標誌設計的字體使用，何者較正確:
【評論內容】這也能考。為了考試而考吧，簡直是大家來找碴。ASUS反白是由右漸變小到左。
【評論主題】有一位學生經常在教室裡丟紙屑，教師為了改變這名學生的不良習慣，於是要他負責全班教室的整潔，教師採用何種方法？(A)相互抑制法 (B)系統減敏法 (C)代幣法 (D)隔離法
【評論內容】交互不是獎懲並用嗎？哪有獎？
【評論主題】明哲老師在班上推動「xx高手」策略，其所採用的策略最有可能運用哪一種理論？(A)認知學習理論 (B)社會學習理論 (C)心理分析理論 (D)溝通分析理論。
【評論內容】我是一個後現代主義的。「××高手」一定就是模範嗎？也可能耶拿情結而影響其動機下降。而造成卡芬頓所說的維護自我價值…
【評論主題】四、解釋名詞：（每小題 4 分，共 20 分）【題組】⑴有效壽命（useful life）
【評論內容】明明就有按了…
【評論主題】一、試說明獨立基腳（Single Footing）單向承受水平載重或彎矩時，如何計算基腳所承受之最大合壓力？（15 分）又基腳在長期及短期載重情況下，最大偏心量有何限制？（10 分）
【評論內容】做中學是一種「教學方法」嗎？
【評論主題】7.據心理學的研究，人類青春期隨著經濟發展與醫學進步，產生了下列那一種現象：(A)逐漸提前 (B)逐漸延後 (C)女生提前，男生延後 (D)男女都沒有改變。
【評論內容】經濟發展…吃的好或化學物壬基酚會影響荷爾蒙是可以理解。但醫學難道是打荷爾蒙嗎？還是有人會想讓青春期提早？
【評論主題】杜威說：要想改變一個人，必先改變他的： (A)心態 (B)行為 (C)環境 (D)目標
【評論內容】要改變一個人就先從環境改變起。可是環境要改變還是要自己的心態改起。古今中外都這樣說。如果沒心態應該就選環境，如果有心態，環境就不能選。
【評論主題】下列何種教育理論其教育方法強調反省，質疑、解放意識型態並重建自我主體理性：(A)批判理論 (B)分析哲學 (C)後現代主義 (D)存在主義
【評論內容】批判理論不是也是後現在主義裡的一份子嗎？
【評論主題】135. 艾裡克森將人生全程按危機性質的不同分八個時期，下列的配對何者有誤 (A)青年期－自我統合對角色混亂 (B)青春期－友愛親密孤癖疏離 (C)中年期－精力充沛對頹廢遲帶 (D)老年期－完美無缺對
【評論內容】複選吧。如果B錯了，A也錯啊。不複選就改…
【評論主題】5. 蘇格拉底 (Socrates) 以詰問的方式，逐步引導，讓學生產生知識，其教學方法稱之為何種教學法？(A)直接教學 (B)建構式教學 (C)協同教學 (D)產婆術
【評論內容】產婆≠詰問如果是如答案這樣？那我們只能用共相與殊相解釋了。
【評論主題】44、所謂「舉一反三」，在心理學上指的是什麼？(A)垂直遷移(B)同化作用(C)水平遷移(D)投射作用
【評論內容】舉一反三不就也是新經驗可以用舊經驗解釋嗎？