【評論主題】58.《特殊教育法施行細則》於 109 年修訂的重點為何？(A)配合《身心障礙者權利公約》，身心障礙學生應參與自身 IEP(B)配合《身心障礙者權利公約》，學校應實施通用設計與合理調整(C)配合《幼兒
【評論內容】
《特殊教育法施行細則》於 109 ...
【評論主題】58.《特殊教育法施行細則》於 109 年修訂的重點為何？(A)配合《身心障礙者權利公約》，身心障礙學生應參與自身 IEP(B)配合《身心障礙者權利公約》，學校應實施通用設計與合理調整(C)配合《幼兒
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《特殊教育法施行細則》於 109 ...
【評論主題】15. Peggy _____ a great adventure if she hadn’t been on thetrip to New Zealand.(A) will have (B) won
【評論內容】
翻譯：如果佩吉沒有去過紐西蘭旅行，她就不會擁有一次壯麗的冒險。(表示還好她有去)
【句型】 【假設法過去完成式】→ 與過去的事實相反，也就是對過去發生的事情做假設。
If + S + had + p.p. + …+過去時間副詞，S + would (should, might, could) + have +p.p.
例：1.If you had taken medicine yesterday, you would have felt better.
2.If Mr. White had had free time last week, he could have gone out with friends.
3.If we had eaten something just now, we wouldn’t have felt so hungry.If條件句：現在與未來皆真實用現在式與現在事實相反用過去式與過去事實相反用過去完成式