【評論主題】34.黃老師為了培養學生運用適當的調適策略處理自己的情緒，提升自我管理的能力，較適合採用下列哪一種教學方法？(A)發表教學法 (B)創造思考 (C)欣賞教學法 (D)角色扮演法
【評論內容】
欣賞教學法：指導學生欣賞學習情境中的事物，評論事物，進而激發情緒，使其發表感想並評鑑，來培養學生高尚的理想和態度。
角色扮演法：設計模擬情境，由二個或二個以上的學生扮演情境中各種角色，並從中尋找具體的問題解決方法。可增進學習者認識自己和他人感情的能力，有助於價值觀的澄清和建立。
發表教學法：在教學活動中，教師鼓勵學生以各種方是自我表達。
創造思考教學法：利用創造思考策略，配合課程，讓學生有應用想像力的機會，以培養學生獨創、變通、流暢、精密思考的能力。
【評論主題】37.下列有關合理情緒治療法的敘述，何者是錯誤的？(A)引發事件(activating events)是個人困擾與不良適應的根源(B)又稱為ABCDEF 理論(C)為艾里斯(Ellis)所首倡(D)諮
【評論內容】A緣起事件 ← B信念 →C情緒與行為的結果D駁斥干預→ E效果 →F 新的感覺
【評論主題】）3.下列何者無錯別字？(A)口蜜腹箭 (B)貴遠見近 (C)發聾振聵 (D)孺慕春風。
【評論內容】原本題目:）3.下列何者無錯別字？(A)口蜜腹箭 (B)貴遠見近 (C)發聾振瞶 (D)孺慕春風。修改成為）3.下列何者無錯別字？(A)口蜜腹箭 (B)貴遠見近 (C)發聾振聵 (D)孺慕春風。
【評論主題】35.下列「」字音，何者有誤？ (A)「喆」－ㄐㄧˊ(B)「悛」－ㄑㄩㄢ(C)「叵」－ㄆㄛˇ(D)「宄」－ㄍㄨㄟˇ
【評論內容】原本題目:35.下列「」字音，何者有誤？ (A)「喆」－ㄐㄧˊ(B)「悛」－ㄑㄩㄢ(C)「叵」－ㄆㄛ(D)「宄」－ㄍㄨㄟ修改成為35.下列「」字音，何者有誤？ (A)「喆」－ㄐㄧˊ(B)「悛」－ㄑㄩㄢ(C)「叵」－ㄆㄛˇ(D)「宄」－ㄍㄨㄟˇ