【評論主題】3. Reciprocal teaching
【評論內容】請高手協助解題，感激不盡!
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【評論主題】3. Reciprocal teaching
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【評論主題】3. Reciprocal teaching
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【評論主題】1. 每一位身心障礙學生個別特質及學習需求不盡相同，導致難以面對生活、學習、人際等多項挑戰。如果您是一位資源班教師，請問您會如何準備來幫助您的資源班一年級新生，適應即將開始的高中職學校生活呢?
【評論內容】請高手協助解答，感激不盡!
【評論主題】3. Reciprocal teaching
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【評論主題】【題組】(二)乙未經甲之允許，以其當童星的酬勞，購買臺北市套房一戶。該買賣契約之效力如何？
【評論內容】請高手協助解答，感激!
【評論主題】88888888
【評論內容】方陣A裡1、2在上，3、4在下，尋求看懂題意的高手協助解題，感激!
【評論主題】1. 每一位身心障礙學生個別特質及學習需求不盡相同，導致難以面對生活、學習、人際等多項挑戰。如果您是一位資源班教師，請問您會如何準備來幫助您的資源班一年級新生，適應即將開始的高中職學校生活呢?
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【評論主題】3. Reciprocal teaching
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【評論主題】2. Functional vision
【評論內容】題目最後改為α-β的絕對值有最小值?
【評論主題】3. 十二年國民基本教育高級中等教育階段學校集中式特殊教育班服務群科課程綱要所示，服務群科課程宜 __________ 為核心進行課程設計，實施課程時需以 __________ 為原則。
【評論內容】這題該如何解答呢?可否幫我進一步講解，感激不盡!
【評論主題】二、 名詞解釋（每題 4 分，共 12 分）1. Secondary Reinforcement
【評論內容】不知如何解題，請協助，感激!
【評論主題】4. 國立高級中等學校辦理身心障礙分散式資源班實施要點：「資源班教師每週基本教學節數，包括直接教學及間接服務，其中間接服務內容，應以學生為主體，包括 __________ 、__________、 _
【評論內容】題目線段與內積符號不知如何輸入，請求看得懂的高手幫我解答，感激!
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【評論主題】2. Functional vision
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【評論主題】二、 名詞解釋（每題 4 分，共 12 分）1. Secondary Reinforcement
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【評論主題】1.小安在玩躲迷藏的遊戲時，跑到每個人都可以看得到他的角落蹲下並用手遮住自己的眼睛。小安的行為表現比較符合皮亞傑(J. Piaget)哪一個階段的描述？(A)前運思期(B)形式運思期(C)感覺動作期(
【評論內容】如果他是當鬼的那一個，答案還是一樣嗎??