用戶【王育嫻】點評問題和點評內容

【評論主題】心理學對教育的解釋,是以改變人類心智作為目的。「形式訓練說」認為人初出時即具各種心能,如知覺、記憶、推理、思考、判斷等,教育即在訓練這些心能,使其產生學習遷移。(A)洛克J.Locke(B)赫爾巴特J

【評論內容】

形式訓練說~好像是在陳嘉揚上教育哲學基礎~心靈哲學部份提到

心靈實體說對唯心論的肯定,人有先天經驗,可以思可.記憶方式瞭解~教育理論採形式訓練說

 

洛克是經驗主義~知識必須靠經驗獲得,知識內容主體自己建構.感官經驗有二:外感官,二是內感官,經驗給與的分辨.綜合.比較而得經驗

強調後者.

 

 

【評論主題】心理學對教育的解釋,是以改變人類心智作為目的。「形式訓練說」認為人初出時即具各種心能,如知覺、記憶、推理、思考、判斷等,教育即在訓練這些心能,使其產生學習遷移。(A)洛克J.Locke(B)赫爾巴特J

【評論內容】

形式訓練說~好像是在陳嘉揚上教育哲學基礎~心靈哲學部份提到

心靈實體說對唯心論的肯定,人有先天經驗,可以思可.記憶方式瞭解~教育理論採形式訓練說

 

洛克是經驗主義~知識必須靠經驗獲得,知識內容主體自己建構.感官經驗有二:外感官,二是內感官,經驗給與的分辨.綜合.比較而得經驗

強調後者.

 

 

【評論主題】心理學對教育的解釋,是以改變人類心智作為目的。「形式訓練說」認為人初出時即具各種心能,如知覺、記憶、推理、思考、判斷等,教育即在訓練這些心能,使其產生學習遷移。(A)洛克J.Locke(B)赫爾巴特J

【評論內容】

形式訓練說~好像是在陳嘉揚上教育哲學基礎~心靈哲學部份提到

心靈實體說對唯心論的肯定,人有先天經驗,可以思可.記憶方式瞭解~教育理論採形式訓練說

 

洛克是經驗主義~知識必須靠經驗獲得,知識內容主體自己建構.感官經驗有二:外感官,二是內感官,經驗給與的分辨.綜合.比較而得經驗

強調後者.