【夏珮娟】點評問題和點評內容

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【評論主題】18.英國心理學家波諾 (Edward de Bono) 將思考區分成兩種基本類型，其中強調擺脫的導向跳出情境之外從另不同觀點來看問題的思考方式是屬於下列何者？(A) 垂直思考 (B) 水平思考

【評論內容】英國心理學家波諾將思考分成兩類：

1.垂直思考：邏輯思考，導向性、按部就班、循序漸進的理性思考。

2.水平思考：跳出問題情境之外，從另類不同觀點來看問題的思考方式。

【評論主題】13.下列何者主張「教育目的在於充實精神生活」？(A) 重建主義 (B) 人本主義 (C) 批判主義 (D) 精粹主義

【評論內容】精粹主題的四個教育思想分別為

一、重視勤勉的學習過程

二、重視學科知識：教育的目的在充實精神生活，使學生吸收學科知識。

三、強調教師的功能

四、主張官能訓練

(( 以上：轉載自"網站" 其它類似題目之解答 (( 以下為連結

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【評論主題】孔子說：「中人以上，可以語上；中人以下，不可以語上」，此是指教學應重視下列何種原則？(A)類化原則(B)準備原則(C)個性適應原則(D)社會化原則。

【評論內容】具有中等以上才智的人，可以給他講授高深的學問，在中等水準以下的人，不可以給他講高深的學問。

【評論主題】古典中學是由文科中學演變而來，請問現在中學設立於何時呢？(A)宗教改革之後 (B)文藝復興之後(C)十字軍東征之後 (D)工業革命之後。

【評論內容】

世界上最早的中等教育學校產生於文藝復興時期的歐洲。

當時興起的一批學校主要向學生傳授拉丁文與古典文法，以期將學生培養成為滿足貴族階級需要的人才。由於這些學校偏重文科知識的教育，基本沒有自然科學的教學內容，所以稱為文法學校。

文法學校注重對學生社會實踐能力的培養，學生在校接受五年的教育，畢業後可進入大學深造。由於在校期間接受了大量的拉丁文與古典文法的教育，畢業後可以直接投入社會工作，也可以在大學中接觸各個學科的古典著作，這與現代意義上中等學校的意義與作用十分接近。故而文藝復興時期出現的文法學校與公學，是近代中等學校的雛形。

在20世紀中期，隨著政治局面的穩定和第二次工業革命的結束。西歐諸國與美國基本都已通過立法，建立了政府集中監督管理的中等教育制度。此後，因為自然科學研究的進程日新月異，學科分類不斷細化，中學也逐漸完成了初中和高中的分化。

如果這題問的是中學最初設立時間我也覺得答案應該是B~~

但因為它問的是「現在中學」,所以答案是D沒錯

【評論主題】二、甲為 A 股份有限公司（下稱 A 公司）之董事長。今甲擬召開董事會決議以新臺幣（下同）600 萬元貸與 B 公司之議案。惟 A 公司董事乙認為該貸與行為不合公司利益而極力反對。試問：【題組】

【評論內容】

這裡所指的應該是皮亞傑

因為皮亞傑是依語言發展將幼兒語言分成兩類：

1.自我中心語言：時常重複、自言自語、集體獨語

2.社會化語言：命令或請求、問話與答話、適應性述說、批評或指責別人的過失或缺點

【評論主題】五、國際民航常採用不同之飛行高度名稱來標示飛航之高度，說明氣壓高度、指示高度、修正高度以及真高度之意義。（20 分）

【評論內容】可以請大大再解釋清楚一點嗎??不太懂“智力測驗心理計量智力過程訊息處理”的意思...

【評論主題】二、甲有 A 地，與乙之 B 地相鄰。甲於 20 多年前死亡，由丙單獨繼承，但丙一直未辦理繼承登記，丙繼承之土地甚多，對 A 地甚少聞問。乙見 A 地未積極利用，未經丙同意，於 A 地上興建鐵皮房屋、