【評論主題】【題組】⑶驗證估計標準誤（Standard error of the estimate）se = 2.033。（5 分）

【評論內容】

建議答案改 C

盧素碧（2002）。幼兒教育課程理論與單元活動設計(第四版)。台北：文景。

p.7 第三節 有寫到

幼兒時期的身心發展呈未分化的狀態，對於自我與外在世界尚未分化，對於自然界和人事界無法劃分界限，他們對於宇宙間的各種事物的觀察都是整體性的，尚無法做客觀性和系統性的分析。因此幼兒教育不適合用學科的、分科的課程設計，而較適合採用單元或活動為課程設計的單位