【評論主題】13. 當老師請幼兒討論一塊花布可以變成多少種東西時,老師是在激發幼兒練習哪一種思考方式?(A)精緻思考 (B)聚斂思考 (C)直線思考 (D)擴散思考。
【評論內容】
再次驗證~我寫題目果然不能猶豫:( 嘆氣~本來選D的說~
【評論主題】13. 當老師請幼兒討論一塊花布可以變成多少種東西時,老師是在激發幼兒練習哪一種思考方式?(A)精緻思考 (B)聚斂思考 (C)直線思考 (D)擴散思考。
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再次驗證~我寫題目果然不能猶豫:( 嘆氣~本來選D的說~
【評論主題】13. 當老師請幼兒討論一塊花布可以變成多少種東西時,老師是在激發幼兒練習哪一種思考方式?(A)精緻思考 (B)聚斂思考 (C)直線思考 (D)擴散思考。
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再次驗證~我寫題目果然不能猶豫:( 嘆氣~本來選D的說~
【評論主題】10. 下列描述,何者不是評估幼兒可以進行小便訓練的徵兆?(A) 手摸生殖器表示有尿意 (B) 能平穩站立且自行穿脫褲子(C) 有尿意能夠短暫的憋尿 (D) 能忍受濕尿布 3-5 分鐘以上
【評論內容】
下列描述,何者不是評估幼兒可以進行小便訓練的徵兆?
注意看題目喔!