問題詳情
13. 當老師請幼兒討論一塊花布可以變成多少種東西時，老師是在激發幼兒練習哪一種思考方式？
(A)精緻思考
(B)聚斂思考
(C)直線思考
(D)擴散思考。
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.989568
統計：A(18),B(23),C(2),D(4079),E(0) #
個人：尚未作答書單：練習教學法的功用
用户評論
【用戶】楊璧慈
【年級】國三上
【評論內容】再次驗證~我寫題目果然不能猶豫:( 嘆氣~本來選D的說~
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