【評論主題】41. 依美術史發展的先後，下列的排序哪一項正確？1. 喬托（Giotto di Bondone） 2.達文西（Leonardo da Vinci）3. 安格爾（Jean Auguste Domini
【評論內容】
喬托 1267年
達文西 1452年
安格爾 1780年
庫爾貝 1819年
【評論主題】18.關於「掐絲琺瑯」之敘述，下列何者有誤？(A)是一種將石灰質的釉藥附著於金屬器表面所成的工藝品(B)於元代晚期傳入我國，西元1387年《格古要論＞ 中已略述及其製法(C)以製作技法分為掐絲、内填(
【評論內容】(A)是玻璃質釉藥 非石灰質
【評論主題】14.下圆為國立包浩斯學校之主要建築體，以下敍述，何者為非？ (A)是一所德國的藝術建築學校，講授並發展設計教(B)學校經歷了三個時期：1919〜19255年威瑪時期，1925~1931年的德紹時期，
【評論內容】(D)是現代主義 沒有後
【評論主題】9.關於「臺暘美術協會」之敘述，下列何者為非？(A)早期成員為臺灣畫家廖繼春、顏水龍、陳澄波、李梅樹、.李石樵、楊三郎等人(B)簡稱臺陽美協，其主旨為—拓荒播種，使新進的畫家能有自由發表作品的機會，
【評論內容】(C)是基隆顏家 不是板橋林家
【評論主題】11、在中國書法的各種書體當中，形體結構講究疏密聚散，有「疏可走馬，密不透風」稱呼的是哪一種字體？(A)篆書(B)隸書(C)楷書(D)行書(E)草書
【評論內容】解釋「疏可走馬， 密不透風」意思的影片參考資料
【評論主題】4、1960 年代，五月畫會帶起抽象水墨風潮，其中代表畫家劉國松，以自製的「國松紙」作畫，並發展出哪一種皴法？(A)拖泥帶水皴(B)泥裡拔釘皴(C)抽筋剝皮皴(D)大斧劈皴(E)披麻皴准考證號碼：第
【評論內容】文／ 劉子建(深圳大學美術系教授、藝術家)
【評論主題】11.老師當著某普通生與自閉症學生的面前將手機放入手提袋內，然後請普通生離開，又當著自閉症學生的面，再將手機從手提袋取出，放入外套口袋內。這時，請自閉症學生預測普通生回來後，會在何處找手機。自閉症學生
【評論內容】根據賽門·巴隆-柯亨的研究，自閉症病童缺乏「心智理論」的特質，即由他人的角度看事情，而這種行為是五歲以上的人類及部分高等靈長類生物所獨有的。正常的五歲小童可根據解讀他人的手勢、面部表情等等社交線索，估計他人的知識水平、感覺和意圖等等。而自閉症病童缺乏這種解讀能力，故此他們難以估計及明白他人的行為。
【評論主題】10.某生被診斷為發展遲緩，下列對於他的描述哪一項較不適當？(A)三歲半才學會走路(B)五歲時只能用單字溝通(C)他的障礙類別尚無法確認(D)二年級時才被診斷為發展遲緩
【評論內容】發展遲緩的定義是指未滿六歲的小孩在認知、動作、語言溝通、心理社會發展或生活自理等方面，與絕大部分同齡孩子相較，有明顯落後或異常的現象。根據聯合國世界衛生組織（WHO）的統計，發展遲緩兒童的發生率約為6-8%。
【評論主題】7.一位成骨不全的高中學生，最需要何種支援服務？(A)資源班的補救教學(B)簡化教材與報讀服務(C)無障礙校園環境與輔具(D)特殊飲食控制與營養分析
【評論內容】成骨不全症，又稱脆骨症，是一種先天性遺傳疾病，男女性患病的比例大約相同。這種疾病會造成第一型膠原纖維缺陷，使骨骼忍受外力衝擊的能力較正常人差，即使是輕微的碰撞，也會造成嚴重的骨折，因此這類的病患被稱為「玻璃娃娃」或「玻璃骨」。
【評論主題】5.某生在看書時經常把「b」看成「d」、「p」看成「q」、把「9」看成「6」，他最可能有下列何種障礙？(A)學習障礙(B)視覺障礙(C)智能障礙(D)注意力缺陷
【評論內容】(B)視覺障礙包括盲及弱視二類，一般所說的全盲，是指 完全喪失視覺的人，而弱視，則是指尚存有部分視力，但其視力有相 當限制。換句話說，全盲者必需要用點字來代替文字做為學習的工具 ，且其行動能力將受到很大的限制；至於弱視的人，則可藉助放大文 字來學習，而其行動能力會因不同視障程度以及不同眼疾而異。
【評論主題】2.老師根據某生的個別化教育計畫目標，蒐集該生學習單元的作品、隨堂測驗、相關活動照片、讀書心得等資料，據以檢視該生的寫作能力。老師所運用的評量方式較符合下列哪一種？(A)檔案評量(B)動態評量(C)生
【評論內容】(B)動態評量(Dynamic Assessment)是一種雙向互動的評量方向，應用於教育上，尤其是特殊教育。有別於一般的單向評量，動態評量的施測者會在學生遇的困難時提供協助，並視協助的多寡來給分。(C)依生態學的觀點，個體的行為是個體與所處環境交互作用的產物。生態評量便是透過各種方法，對學生在各種生態環境中的能力需求及必備能力進行分析，以利於教師為學生設計功能性的學習目標，並進行教學。
【評論主題】20.下列有關座位安排的敘述，何者有誤？(A)直列式有利於師生眼神接觸和非語言溝通(B)圓桌式雖有利於學生合作學習，但易使學生分心(C)馬蹄式有利於教師隨時走到中央位置，注意每個學生的反應(D)在直列
【評論內容】是圓桌式有利於師生眼神接觸和非語言溝通
【評論主題】【題組】 ⑷找出 PO 文中 （即出現在 Post 關聯裡） 的內容有疑似西元日期的文章之 pId, title, PO文作者姓名。所謂疑似西元日期是指出現連續四個數字，且第一個數字為 1 或 2，或
【評論內容】帕德嫩神廟
【評論主題】三、請對下面的樹，分別做前序（preOrder） 、中序（inOrder）、後序（postOrder）及廣度優先（breadth-first）四種走訪（traversals），請分別寫出結果。 （20
【評論內容】金門縣「邱良功母節孝坊」
【評論主題】【題組】 ⑶列出有原作者回應的 PO 文之 pId, title 和作者姓名。（7分）
【評論內容】紐約AT&T大樓
【評論主題】43.下列何者不是具有尖形拱門、尖塔，強調垂直向上的哥德建築：(A)a如法國聖丹尼斯(Saint-Denis)教堂 (B)b巴黎聖母院 (C)c夏特教堂(Chartres Cathedral) (D)
【評論內容】義大利比薩（Pisa）教堂