【評論主題】3. 小明吃飯時不能靈活地使用湯匙、筷子，常把飯粒掉在碗邊，此種現象是下列何種系統失調的表現？(A)本體感覺 (B)前庭感覺 (C)反射系統 (D)觸覺系統
【評論內容】本體感覺:是指來自肌肉、關節、韌帶等組織所感受到的牽拉擠壓的感覺，透過本體覺，我們可以知道肢體的位置、移動的方向、了解目前身體正在做的動作，以及幫助計劃下一個動作的執行。
【評論主題】3. 小明吃飯時不能靈活地使用湯匙、筷子，常把飯粒掉在碗邊，此種現象是下列何種系統失調的表現？(A)本體感覺 (B)前庭感覺 (C)反射系統 (D)觸覺系統
【評論內容】本體感覺:是指來自肌肉、關節、韌帶等組織所感受到的牽拉擠壓的感覺，透過本體覺，我們可以知道肢體的位置、移動的方向、了解目前身體正在做的動作，以及幫助計劃下一個動作的執行。
【評論主題】8.教師想要瞭解班上幼兒社會互動情形，從可行性及適切性來看，下列哪一項評量策略較不適合？(A)運用「照片式社交評量表」進行評估(B)在扮演區有系統的記錄幼兒社會互動狀況(C)確認社會互動的核心能力與評
【評論內容】回7F照片式社交評量法主要在評估幼兒的人際關係及其在同儕中的地位，以判斷個人在團體中的人際吸引力或受排斥的情形。
【評論主題】3. 小明吃飯時不能靈活地使用湯匙、筷子，常把飯粒掉在碗邊，此種現象是下列何種系統失調的表現？(A)本體感覺 (B)前庭感覺 (C)反射系統 (D)觸覺系統
【評論內容】本體感覺:是指來自肌肉、關節、韌帶等組織所感受到的牽拉擠壓的感覺，透過本體覺，我們可以知道肢體的位置、移動的方向、了解目前身體正在做的動作，以及幫助計劃下一個動作的執行。
【評論主題】23.杜威 (J.Dewey) 強調教育即生長，之所以可能在於「未成熟的狀態」而具備兩項重要特性分別是下列何者？ (A) 預備性 與發展(B) 依賴性 與可塑(C) 發展性 與依賴(D) 預備性與可塑
【評論內容】杜威認為生長不僅是成熟，而且是習慣的養成及適應方法的進步，兒童具有依賴性和可塑性，因此生長有其可能。