【評論主題】晉獻公將殺其世子申生。公子重耳謂之曰：「子蓋言子之志於公乎？」世子曰：「不可。君安驪姬，是我傷公之心也。」世子之言意謂：(A)君愛驪姬，諫必不從 (B)君有驪姬而始安，我不忍明言其非 (C)君已安置驪
【評論內容】點錯了= = ~
【評論主題】三、填入適當形式(每格不限一字並做適當變化，全對才給分)：10%(每題2分)1. Listen! Someone ______(shout) over there. Let’s take a look
【評論內容】
強亨利(John Henry)是美國一名傳奇性的黑人，從事鐵路工作，他獲知公司將引進一種機器做實驗，以備後來取代工人時，便想使自己的工作績效超越機器，而拼命的工作，來避免被取代，但後來卻因為力竭而死。
於是，當控制組的受試者，感受到他們處在和實驗組競賽的情況下，為了不甘示弱，而力圖與實驗組一較長短，而有超乎尋常的表現時，便稱為強亨利效應。
一般而言，教育研究取樣方式若是以方便取樣為主，而不是以隨機抽樣的方式取樣，研究過程較難控制外在變項的干擾，如：教學策略、個人特質與動機等。
例如，同時測量學習成效與態度的研究工具的信度與效度，是決定此類研究品質的關鍵要素之一，但是卻多缺乏這方面的資訊。在研究時也忽略了反應性效...
【評論主題】【題組】 ⑶學生測驗分數的標準差為 20，而測量標準誤為 16。請依輔導教師的研究設計及該測驗使用手冊相關報告，評估該測驗結果的信度指標可能會有什麼變化？並就變化結果評析該數學解題能力測驗是否為一可靠
【評論內容】點錯!!!
【評論主題】五、假設一個混質反應爐的中子通率（neutron flux），可用二區域三能群來形容，請寫出二區域三能群的穩態中子擴散方程式。（15 分）
【評論內容】= 口=~~按太快!!