【評論主題】3. 你最好三思而後行。 ( 2分)

【評論內容】依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」適用來界定智能障礙的定義，並不是用來分等級的；而在我國身心障礙等級是在《身心障礙權益保護法》中才會分等級。

【評論主題】86.將學習視為個體在社會情境中向楷模行為觀察模仿的歷程，是哪一派學習理論的觀點？(A)認知學習論(B)人本學習論(C)社會學習論(D)行為學習論。

【評論內容】這答案C、D都可以吧

【評論主題】10.下列對於身心障礙學生的描述，哪一項不正確？(A)自閉症學生通常伴隨智能障礙，(B)發展遲緩現象是指未滿六歲的嬰幼兒而言，(C)腦性麻痺學生大都屬於多重障礙，(D)身體病弱通常偏向生理與身體方面的

【評論內容】自閉症的學生當中不是有百分八十的學生會有之力方面的問題，所以答案A的選項好似不太符合