【評論主題】17.提出學齡前階段是個體語言、秩序、感官和良好行為等重要能力發展的敏感期，並就這些能力設計教具，這是下列哪一種課程所強調的？(A)華德福課程(Waldorf approach)(B)高瞻課程(Hig
【評論內容】
我也是
【評論主題】17.提出學齡前階段是個體語言、秩序、感官和良好行為等重要能力發展的敏感期，並就這些能力設計教具，這是下列哪一種課程所強調的？(A)華德福課程(Waldorf approach)(B)高瞻課程(Hig
【評論內容】
我也是
【評論主題】17.提出學齡前階段是個體語言、秩序、感官和良好行為等重要能力發展的敏感期，並就這些能力設計教具，這是下列哪一種課程所強調的？(A)華德福課程(Waldorf approach)(B)高瞻課程(Hig
【評論內容】
我也是
【評論主題】17.提出學齡前階段是個體語言、秩序、感官和良好行為等重要能力發展的敏感期，並就這些能力設計教具，這是下列哪一種課程所強調的？(A)華德福課程(Waldorf approach)(B)高瞻課程(Hig
【評論內容】
我也是
【評論主題】76 下列哪一本著作，最能代表柯門紐斯的教育思想？ (A)語言入門 (B)大教育學 (C)世界圖解 (D)幼兒學校。
【評論內容】最能代表柯門紐斯的"教育"思想---大"教育"學