【評論主題】三、為何X光的Kα特性輻射具有精細結構（fine structure）。（5 分）
【評論內容】
思考教學法應該是指~~所以應該不是a吧!!!
內容：
(1) 流暢力：數量多寡
(2) 變通力：舉一反三，不同類或不同方式思考
(3) 敏覺力：對於新事物的敏感度
(4) 獨創力：反應的獨特性
(5) 精進力：增加詳細的細節
要點：
(1) 提供自由、民主的活動氣氛
(2) 製造幼兒成功的機會，並給予鼓勵和讚美，少用責備或懲罰方式
發問的十項技巧：
(1)假如 (2)列舉 (3)比較 (4)替代 (5)除了
(6)可能 (7)想像 (8)組合 (9)六W (10)類推
【評論主題】46. 一個幼兒透過玩單位積木，可以達到何效果？(A)自由建構中獲得控制人類的能力(B)讓幼兒練習語文表達等概念(C)讓幼兒提高模仿學習的能力(D)讓幼兒練習數理的節奏性。
【評論內容】不懂~什麼是數理的節奏性??